иначе занимающихся оздоровлением детей, лишь в 43,5% случаев проводят его регулярно, причем в полных семьях это делается достоверно чаще, чем в неполных (58,5% и 28,5% соответственно; р < 0,001). При этом, полноценная реабилитация чаще всего ведется у детей 0-1-летнего возраста (36,8%) и частота ее снижается в более старших возрастных группах детей (в группе 1-4 летних -26,7%; в группе 5-9 летних — 15,6%). Эту неблагоприятную тенденцию можно связать с выходом матери на работу. В ходе исследования выявлен высокий процент семей (13,9%) в группе 0-1летних, в которых реабилитационные мероприятия вообще не проводятся, скорее всего, это связано с тем, что родители этих детей наименее информированы о необходимости восстановительной терапии и пребывают в поиске профильного реабилитационного учреждения. В семьях основной группы полнота выполнения предписаний врача значительно выше (61,2% в отличие от 44,5% в контроле; р<0,01). Родители частично выполняющие предписания врача составили 34,8% и совсем не выполняющие рекомендации — 4%. Неполное выполнение рекомендаций родители связывают с нехваткой времени (44,5%), на плохое лекарственное обеспечение ссылается 61,6%, 9% родителей утратили надежду на выздоровление ребенка и 7,4% испытывают недоверие к лечащему врачу. При этом треть респондентов указывали несколько причин, по которым они не могут выполнять врачебные рекомендации. Материалы исследования раскрывают нам высокую значимость семейного окружения в формировании и сохранении здоровья ребенка. Особенно большие моральные, психологические и экономические нагрузки ложатся на семью, в случае воспитания в ней ребенка с хроническими болезнями, инвалида. Это вызвано тем, что семьей осуществляются различные функции по лечению больных детей, уходу за ними, выхаживанию. Проведенные исследования показали, что медицинская активность в данном случае является интегрированным показателем, влияет |
Степень участия семьи и медицинских учреждений в восстановительном лечении ребенка в зависимости от его возраста представлены на рисунке 5.6.5. График показывает, что наиболее полноценная реабилитация ведется у детей 5-9-летнего возраста. Низкие показатели отмечены в группе 0-4-летних детей, родители которых, повидимому, наименее информированы о необходимости восстановительной терапии и пребывают в поиске профильного реабилитационного учреждения. Полнота, качество и регулярность выполнения рекомендаций медицинских работников родителями зависит от их образовательного, профессионального уровня, от материального положения семьи, от степени доверия к врачам и общего настроя на положительные результаты лечения. В семьях основной группы полнота выполнения предписаний врача значительно выше (61,2% в отличие от 44,5% в контроле; р<0,01). Родители частично выполняющие предписания врача составили 34,8% и совсем не выполняющие рекомендации 4%. Неполное выполнение рекомендаций родители связывают с нехваткой времени (44,5%), на плохое лекарственное обеспечение ссылается 61,6% , 9% родителей утратили надежду на выздоровление ребенка и 7,4% испытывают недоверие к лечащему врачу. При этом треть респондентов указывали несколько причин, по которым они не могут выполнять врачебные рекомендации. Прослежена четкая взаимосвязь медицинской активности семей от образовательного уровня матерей (рисунок 5.6.6.). Кроме того, из числа семей, так или иначе занимающихся оздоровлением детей с ограниченными возможностями лишь в 40,4% случаев проводят его регулярно, причем в полных семьях это делается достоверно чаще, чем в неполных (68,5% и 31,5% соответственно; р < 0,001). При этом, наиболее полноценная реабилитация ведется у детей 5-9 и 10-14-летнего возраста. Низкие показатели отмечены в группе 0-4-летних детей, родители которых, по-видимому, пребывают в поиске профильного реабилитационного учреждения. В семьях основной группы полнота выполнения предписаний врача значительно выше (61,2% в отличие от 44,5% в контроле; р<0,01). Родители частично выполняющие предписания врача составили 34,8% и совсем не выполняющие рекомендации 4%. Неполное выполнение рекомендаций родители связывают с нехваткой времени (44,5%), на плохое лекарственное обеспечение ссылается 61,6%, 9% родителей утратили надежду на выздоровление ребенка и 7,4% испытывают недоверие к лечащему врачу. При этом треть респондентов указывали несколько причин, по которым они не могут выполнять врачебные рекомендации. Материалы исследования раскрывают нам высокую значимость семейного окружения в формировании и сохранении здоровья ребенка. Особенно большие моральные, психологические и экономические нагрузки ложатся на семью, в случае воспитания в ней ребенка с хроническими болезнями, инвалида. Это вызвано тем, что семьей осуществляются различные функции по лечению больных детей, уходу за ними, выхаживанию. Проведенные исследования показали, что медицинская активность в данном случае является интегрированным показателем, влияет на здоровье ребенка еще до его рождения, а в последующем определяет тактику родителей больного ребенка. Недаром, зарубежными исследователями формирование здоровья на уровне семьи |