|
а его свойство в соответствии с положением и функциональным статусом в этом целом, его отношение к системообразующим элементам. 3. Принцип функционально-структурного строения целого заключается в том, что при исследовании механизма регулирования необходимо анализировать и определять, функциональное строение системы, т.е. видеть не только элементы и их связи, но и функциональное содержание каждого из элементов. В двух идентичных системах с одинаковым набором элементов и их одинаковым строением может быть различным содержание функционирования этих элементов и их связи по определенным функциям. Это часто и оказывает влияние на эффективность регулирования. 4. Принцип развития. Любая система управления, которая является объектом исследования, находится на определенном уровне и этапе развития. Все ее характеристики определяются особенностями уровня и этапа развития. И это нельзя не учитывать в проведении исследования. Это можно учесть посредством сравнительного анализа прошлого ее состояния, настоящего и возможного будущего, т.е. при рассмотрении динамики процессов и явлений. 5. Принцип лабилизации функций. Оценивая развитие подкомплекса как системы, нельзя исключать возможность изменения им общих функций, приобретения новых функций целостности, при относительной стабильности внутренних, т.е. их состава и структуры. Такое явление характеризует понятие лабильности функций системы управления. В реальной действительности нередко приходится наблюдать лабильность функций в управлении. 6. Принцип полифункциональности. В системе управления могут быть функции полифункционального назначения. Это функции, соединенные по определенному признаку для получения какого-либо специального эффекта. Его можно иначе назвать принципом, функциональной совместимости. Но совместимость, функций определяется не только их содержанием, как нередко принято считать, но и целями управления и совместимостью исполнителей. 7. Принцип итеративности. Любое исследование является процессом, предполагающим определенную последовательность операций, использования |
свойство в соответствии с положением и функциональным статусом в этом целом, его отношение к системообразующим элементам. 3. Принцип функционально-структурного строения целого заключается в том, что при исследовании систем управления региона необходимо анализировать и определять функциональное строение системы, т.е. видеть не только элементы и их связи, но и функциональное содержание каждого из элементов. В двух идентичных системах с одинаковым набором элементов и их одинаковым строением может быть различным содержание функционирования этих элементов и их связи по определенным функциям. Это часто и оказывает влияние на эффективность управления. 4. Принцип развития. Любая система управления, которая является объектом исследования, находится на определенном уровне и этапе развития. Все ее характеристики определяются особенностями уровня и этапа развития. И это нельзя не учитывать в проведении исследования. Это можно учесть посредством сравнительного анализа прошлого ее состояния, настоящего и возможного будущего, т.е. при рассмотрении динамики процессов и явлений. 5. Принцип лабилизации функций. Оценивая развитие региона как системы, нельзя исключать возможность изменения им общих функций, приобретения новых функций целостности, при относительной стабильности внутренних, т.е. их состава и структуры. Такое явление характеризует понятие лабильности функций системы управления. В реальной действительности нередко приходится наблюдать лабильность функций в управлении. 6. Принцип полифункциональности. В системе управления могут быть функции полифункционального назначения. Это функции, соединенные по определенному признаку для получения какого-либо специального эффекта. Его можно иначе назвать принципом функциональной совместимости. Но совместимость функций определяется не только их содержанием, как нередко принято считать, но и целями управления и совместимостью исполнителей. 7. Принцип итеративности. Любое исследование является процессом, предполагающим определенную последовательность операций, использования методов, оценки результатов предварительных, промежуточных и конечных. 99 |