|
119 цнальные запросы Другое вместо предложенного Сот0.1 до 2.5 балла) 2. Мобильность методов образования 2,5 Праюпгчески весь образовательный процесс построен на использовании традиционных воспроизводящих методов обучения 0 Некоторые педагоги используют современные активные (интерактивные) методы 0,5 Большинство педагогов.владеет современными методами и стремится их использовать в образовательном процессе 1,5 В учреждении организовано целенаправленное обучение педагогов современным образовательным технологиям, налажена методическая поддержка педагогов, использующих активные методы образования 2,5 Другое вместо предложенного Сот0,1 до 2,5 балла) 3. Мобильность кадрового обеспечения образования 2,5 Новые учебные курсы обеспечиваются за счёт дополнительной нагрузки педагогов.которые самостоятельно осваиваютих содержание и методику 0,5 Новые учебные курсы обеспечиваются педагогами, которые самостоятельно к ним подготовились и теперь преподают только эти дисциплины 1 Новые учебные курсы обеспечиваются педагогами, которые ранее преподавали, а затем изменили свой профиль, пройдя соответствующее дополнительное обучение 2 Для педагогов новых дисциплин приглашаются дипломированные специалистысоответствующего профиля 2,5 Другое вместо предложенного (от 0,1 до 2,5 балла) 4. Мобильность средств образования 2,5 В образовательном процессе используются только традиционные учебники и наглядные пособия, которые не обновляются много лет 0 Наряду со старыми используются и новые экспериментальные учебники, пособия 1 Образовательный-процесс строится преимущественно на базе новых учебников, современных наглядных пособий 2 Имеется возможность постоянно следить за новинками образовательных средств и приобретать новые учебники, пособия и пр. 2,5 Другое вместо предложенного (от 0,1 до 2.5 балла) У с т о й ч и в о с т ь о б р азо в а те л ь н о й ср ед ы . > » J i b ; . . . Устойчивость образовательной среды отражает её стабильность во времени [115, с. 70] (см. табл. 10)................................ Алгоритм подсчета баллов устойчивости отличается от алгоритма подсчета баллов остальных количественных параметров. Предполагается, что если УДО существует и функционирует, то оно обладает определенным уровнем устойчивости. Этот номинальный уровень условно принят за 10 баллов. При этом ряд факторов |
Таблица 9 К оличественная оценка мобильности образовательной среды в УДО М О БИ Л ЬН О СТЬ О БРА ЗО ВА ТЕЛЬНО Й СРЕД Ы 13 И тоговый балл: 2,5 + 2,5 +■2,5 + 2*5 *»11) 10 Коэффициент модальности 1,3 1.МОБИЛЬНОСТЬ ЦЕЛЕЙ И СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 2,5 О бразоштеяишй npojiccc направлен прежде всею на форнирш ннж знаний, З^ешш я навыков }чашнхся в рвмждо требований госстандарта (базисной) небного плана УДО) 0 В образовательный процесс включена подготовка учащихся также по ряду но* вых направлений, наиболее актуальных в современных социальноэкономических условиях 1 Образовательны^! процесс целенаправленно ориентирован не только на конкретную допрофессиональную подготовку учащихся, но и на развитие их функциональной грамотности (технологической, лингвистической, коммуникативной, компьютерной, управленческой)* а также на их личностное развитие и саморазвгггие 2 Учебное заведение расширило образовательную среду, ориентируясь на современные социальные запросы 2,5 Другое вместо предложенного от ОД до 2,5 балла 2. МОБИЛЬНОСТЬ МЕТОДОВ ОБРАЗОВАНИЯ 2,5 Практически весь образовательный процесс построен на использовании традиционных. воспроизводящих мсгодо» обучения 0 Некоторые нсдагоИИ используют современные активные (интерактивные) методы 0,5 Большинство педагогов владеет современными методами и стремигся их исгюльюнатъ в образовательном. ироцсссс ..А 5 _ 2,5 В учебном заведении орга1шзовано нслешправлешюе обучение педагогов сов р е м е н н а образовательным технологиям, налажена методическая поддержка педагогов, использующих активные методы образования Другое «место предложенного от 0 ,1до 2 р балла 3.МОБИЛЬНОСТЬ КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 2,5 Новые учебные курсы обеспечиваются за счет дополнительной нагрузки педагогов, хоторьге самостоятельно осваивают их содержание и методику 0,5 Новые учебные курсы обеспечиваются педагогами, которые самостоятельно к ним подготовились и теперь преподают только эти дисциплины 1 Новые учебные курсы обеспечиваются педагогами, которые ралсе преподавали, а затем изменили свой профиль, пройдя соответствующее допсаншсльнос обучение 2 Д.-ЕЯ. иреподттсдсй новых дисциплин приглашаются дипломированные специалисты соответствующего профиля Другое вместо предложенного от 0,1 до 2,5 балла 4. МОБИЛЬНОСТЬ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАНИЯ В образовательном jпроцессе исиользуълху* только лрадшшояиыс пособия я наглядные материалы, которые не обновляются много лет ___2,5 0 342 Продолжение таблтгъг 9 Наряду со старыми используются и новые учсбно-мстодичсские пособия 1 Образовательный процесс строится преимущественно на базе новых планов, программ, учсбно-методичсских материалов, современных наглядных пособий 2 Имеется возможность постоянно следить за новинками образовательных средств и приобретать новые учебники, пособия, дидактические материалы, научно-популярную литературу и ир. 2.5 Другое вместо предложенного от 0 ,1 до 2,5 балла Т аблица 10 Количественная оценка устойчивости образовательной среды в УДО УСТОЙ ЧИВО СТЬ О БРА ЗО ВА ТЕЛЬН О Й СРЕД Ы 10 + 4,4 = 14,4 Усиление устойчивости (+) Ослабление устойчивости (-) 0,3 Данный директор руководит УДО не менее 2 лет За последний год произошла смена директора -0,5 0,6 Более 5 лет За последние 2-3 года сменилось несколько директоров 2 1 Более 10 лет 0,5 Администрация остается стабильной не менее 2-х лет За последние 2-3 года сменилось несколько заместителей директора 1 0,8 Более 5 лот 0,6 Основной костях педагогов остается стабильным в течение 5 последних пет За последние годы учебное заведение покинуло несколько наиболее авторитетных педагогов 1 1 Весь коллектив педагогов остается стабильным в течение 5 последних лет Наблюдается частая смена педагогов дополнительного образования -1,5 0,2 Многие педагоги занимались в данном УДО Многие педагога приехали из других регаонов -0,5 о д Большинство родителей также посещали данное УДО Специфика образовательного процесса предполагает частую смепу контингента учащихся (курсы, семинары и пр.) 1 0,5 УДО создано более 10 лег назад, все эти годы сохраняет свой профиль и образовательные традишш Учебное заведение создано менее 5 лег назад или поменяло свой профиль. -1 0,2 Учебное заведение находится в старинном историческом здании Учебное заведение не имеет своего здания. -1 1 Учебное заведение выстояло, достойно пережив серьезные испытания Другое вместо предложенного Ухудшились взаимоотношения в коллективе, снизился уровень образования в результате возникших ряда «внешних» проблем. Другое вместо предложенного -2 |