163 упражнений, аутогенной тренировки и т.п. В результате самостоятельного апробирования каждого метода в ходе тренировок в моделируемых ситуациях, при преодолении полосы препятствий, на учениях и пр. у руководителя формируется психологический механизм надежного управления своим поведением и психическими состояниями в различных ситуациях. В целях выявления степени сформированности психологической готовности руководителей СПФ к эффективной деятельности психологу необходимо использовать общие показатели, с учетом специфики ее проявления в ходе преодоления трудностей конкретной ситуации, смоделированной в ходе подготовки. При этом такие показатели должны отражать сам процесс становления психологической готовности. На их выявление психолог должен нацелить доступные ему и тем лицам, кто отвечает за подготовку руководителей, личного состава СПФ, методы выявления готовности к конкретным ситуациям. Представляется целесообразным использовать приведенную в исследовании В.В.Сысоева типовую структуру оценки психологической готовности1, адаптировав ее к задачам стоящим перед руководителями СПФ. Концентрированным выражением всех компонентов готовности является ее определенная степень, отражающая состояние человека в исследуемый период деятельности. На основе сравнения значений различных параметров, можно сделать вывод о том, что в целом готовность руководителей СПФ к деятельности в период ликвидации ЧС соответствует в настоящее время средней степени сформированности. Данный вывод подтверждается результатами экспертной оценки состояния готовности данной категории, 1 Сысоев В.В. Психологическая подготовка воздушных десантников к боевым действиям в тылу врага. М.,1987. |
ся в переключении волевым усилием внимания с раздражителя на необходимый для службы объект. При этом внимание сосредоточивается на способах и приемах выполнения СБЗ, последовательности действий и операций. Офицер, как бы, забывает на время о воздействии раздражителя (например, непогоды). Самоотвлечение также может выполняться с помощью расслабления мышц при ощущении скованности, применения физических упражнений, аутогенной тренировки и т.п. В результате самостоятельного апробирования каждого метода в ходе тренировок подразделений в моделируемых ситуациях, а также при выполнении приемов рукопашного боя и стрельбе, при преодолении полосы препятстI вий, на учениях и пр. у офицера формируется психологический механизм надежного управления своим поведением и психическими состояниями в различных ситуациях СБД. В целях выявления степени сформированности психологической готовности командиров подразделений к эффективной деятельности психологу части необходимо использовать общие показатели, с учетом специфики ее проявления в ходе преодоления трудностей конкретной ситуации, смоделированной в ходе подготовки. При этом такие показатели должны отражать сам процесс становления психологической готовности военнослужащих. На их выявление психолог части должен нацелить доступные ему и тем лицам, кто отвечает за подготовку подразделений, методы выявления готовности к конкретным ситуациям службы. Представляется целесообразным использовать приведенную в исследовании В.В.Сысоева “типовую структуру оценки психологической готовности'’ ', адаптировав ее к задачам стоящим перед командирами подразделений частей оперативного назначения ВВ МВД России (См. приложение 13). Концентрированным выражением всех компонентов готовности является ее определенная степень, отражающая состояние человека в исследуемый период деятельности. На основе сравнения значений различных параметров, 1Сысоев В.В. Психологическая подготовка воздушных десантников к боевым действиям в тылу врага. М.. 1987. 136 |