|
77 специальных (специфических) знаний, навыков и умений и т.п.); наличие (либо отсутствие) специального оснащения (приспособлений, специальных средств, техники и др.); особый социальный статус (спасатель1, гражданин, привлеченный к ликвидации чрезвычайной ситуации2; жертва чрезвычайной ситуации, потерпевший, пострадавший, заложник, правонарушитель и т.д.). Также можно выделить особые индивидуально-личностные и социальнопсихологические характеристики субъекта деятельности (руководителя спасательно-пожарного формирования), детерминированные характером профессиональной деятельности, условиями, в которых она осуществляется, а также требованиями, предъявляемыми профессией к его способностям и качествам: психологическая устойчивость; профессионально-важные качества; высокий уровень социальной ответственности, психологической надежности и профессиональной готовности; развитое чувство самосохранения; высокая помехоустойчивость; развитые организаторские и коммуникативные способности, ориентировочно-поисковые и регуляторно-побудительные реакции, волевые и бойцовские качества, развитые когнитивная и мотивационная сферы, высокая служебная и социальная активность и т.п. Опираясь на проанализированные подходы к анализу деятельности, в психологической структуре деятельности руководителя СПФ при ликвидации чрезвычайной ситуации можно выделить две стороны: внешнюю (исполнительную); внутреннюю (собственно психологическую). Внешняя сторона деятельности руководителя СПФ при ликвидации чрезвычайной ситуации представляет собой систему действий и операций, 1 Глава III. Спасатели и их статус//Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей. Федеральный закон Российской Федерации № 151-ФЗ. 1995 г. с изм. и доп. 2 Там же. |
• особый социальный статус (преступник, террорист, правонарушитель, заложник, потерпевший, пострадавший и т.д.). Наше исследование позволило выделить особые индивидуальнои социально-психологические характеристики субъекта, детерминированные характером профессиональной деятельности, условиями, в которых она осуществляется, а также требованиями, предъявляемыми профессией к его способностям и качествам: психологическая устойчивость; профессионально-важные качества; высокий уровень социальной ответственности, психологической надежности и профессиональной готовности; развитое чувство самосохранения; высокая помехоустойчивость; развитые ориентировочно-поисковые и регуляторно.. f побудительные реакции, волевые и бойцовские качества, развитые когнитивная и мотивационная сферы; хорошие коммуникативные способности; высокая социальная активность и т.п. Опираясь на вышеизложенное представляется возможным рассмотреть психологическую структуру деятельности в экстремальных ситуациях. Она имеет две стороны: внешнюю (исполнительную), и внутреннюю (психологическую). Внешняя сторона деятельности в экстремальных ситуациях представляет собой систему профессиональных действий и операций, которые условно подразделяются на несколько групп: ориентировочно-поисковую, аналитикопрогностическую, технологическую, регуляторно-побудительную, защитную, кооперативную. Ориентировочно-поисковая деятельность субъекта представляет важнейший компонент СБД в экстремальных ситуациях, имеет ярко выраженную исследовательско-практическую направленность. Она состоит из системы специальных алгоритмизированных приемов и действий, закрепленных в качестве автоматизированных умений и привычек, позволяющих командиру постоянно получать всю необходимую информацию, которая помогает адекватно оценивать состояние объекта, обстановку на месте события. |