|
времена, когда еще не были значительно закреплены многие права третьего .сословия [143; с. 159]. При этом само право собственности на информацию не только не противоречит возможности ее максимального распространения, но предполагает таковое как источник дохода владельца этого права. Во-вторых, потребление информации тождественно формированию нового знания. Как отмечают некоторые исследователи, «знания* расширяются и саморегулируются... они наращиваются по мере использования. Таким образом, в экономике знаний редкость ресурсов заменена на их распространенность» [140, с. II]. В этом контексте очевидно, что распространение информации тождественно ее самовозрастанию, исключающему применение к этому феномену понятия редкости. В-третьих, к информации не может быть применена такая характеристика, как потребляемость в традиционном смысле данного термина. Использование информации приводит к появлению новой информации и нового 'знания, не препятствуя другим членам общества' синхронно* 1 применять ее для собственных целей. Информация «долговечна и сохраняет стоимость после использования... Знания... могут быть использованы не только личностью, достигшей их, но и теми, кто ознакомился с составляющей их информацией» [145, с. 286]. Наконец, в-четвертых, современная технологическая-революция сделала информацию наиболее легко тиражируемым благом, создание дополнительного количества которого требует издержек, стремящихся к нулю и возлагаемых в большинстве случаев на самого ее потребителя. Учитывая это, некоторые исследователи пришли к выводу, что «информация обладает характеристиками общественного блага» [145, с. 286], если вслед за Ф. Махлупом понимать под ним «нечто такое, чем дополнительно может воспользоваться человек, не увеличивая издержек производства» [143, с. 163]. Последнее прямо предполагает, что «с технической или концептуальной точки зрения ничто не может измерять стоимость таких благ в рыночных терминах» [139, с. 118]. Таким образом, 19 |
95 дующее свойство. ИР продукт человеческого труда, но в отличие от других продуктов он не является объектом купли-продажи. ИР категория нематериальная, и продается не он сам, а право на его использование. Во-вторых, потребление ИР тождественно формированию нового знания. "Знания расширяются и саморегулируются, они нараш;иваются по мере использования. Таким образом, в экономике знаний редкость ресурсов заменена на их распространенность" [2.202]. В этом контексте очевидно, что распространение ИР тождественно его самовозрастанию, исключающему применение к этому феномену понятия редкости. В-третьих, к ИР не может быть применена такая характеристика, как потребляемость в традиционном смысле данного термина. Использование ИР приводит к появлению новой информации и нового знания. "Информация долговечна и сохраняет стоимость после использования... Знания... могут быть использованы не только личностью, достигшей их, но и теми, кто ознакомился с составляющей их информацией" [2.214]. Наконец, в-четвертых, современная технологическая революция сделала ИР наиболее легко тиражируемым благом, создание дополнительного количества которого требует издержек, стремящихся к нулю и возлагаемых в большинстве случаев на самого ее потребителя. Все вышеперечисленные свойства свидетельствуют об особой форме воспроизводственного цикла информационных ресурсов. Действительно, в ходе производственного процесса информация приобретает различные значения. На первом этапе в процессе информационной работы человек приобретает, добывает и использует данные для своих нужд. В этом случае данные выступают в роли предмета труда (эмпирические данные, деловая и научная информация). В процессе производства человек накапливает опыт и дополнительную информацию, повышающие его квалификацию, преобразующуюся в знания. Причем эти знания часто создаются не путем специального исследования, а рождаются побочно в процессе производства другого продукта. Таким образом, в процессе неинформационного производства также может формироваться информационный продукт. В дальнейшем в процессе преобразования знаний формируется потенциальный информационный ресурс. Данное преобразование информации, с функциональной точки зрения, характерно для средств труда (книги, чертежи, программные продукты и т.д.). Человеческая деятельность в материальной сфере и в сфере нематериального производства приводит к появлению новых знаний, опыта, т.е., нематериальных продуктов труда. Эти продукты вполне можно назвать информацион |