|
функционирования малых групп: принцип деятельности (главное средство единения); принцип системности (система отношений) и принцип развития как динамическая основа. В групповой психологии выделяют четыре подхода в исследовании малых групп: деятельностный подход, представленный стратометрической концепцией А.В.Петровского, программно-ролевой концепцией М.Г.Ярошевского, социально-перцептивной моделью Г.М.Андреевой; социометрический подход Я.Я.Коломинского; параметрический подход Л.И.Уманского; организационно-управленческий подход Е.С.Кузьмина. Нам представляется, что перечисленные подходы взаимосвязаны и взаимодополняемы. Поэтому в формировании социокультурной среды сельского социально-образовательного комплекса мы опирались на положения указанных подходов. С пониманием сущности «малая группа» связано обоснование механизмов, изучающих управление формированием сельской социокультурной среды и развитием ее субъектов. В отечественной социальной психологии существует несколько подходов к исследованию малых групп, из них наиболее адекватны нашей проблеме параметрическая концепция Л.И.Уманского [205] и организационно-управленческая Е.С.Кузьмина [105, с. 164-165]. Основная идея первой состоит в поэтапном развитии контактной группы, формирующей активных ее членов благодаря развитию ее важнейших социально-психологических параметров. Вторая рассматривает малую группу как субъект управления. Параметрическая концепция дает основание рассматривать малую группу как совокупность субъектов общения, так как общая цель, программа определяет деятельностную основу общения в группе и создает условия для внутригрупповой дифференциации ее членов как субъектов общения. «Выделение члена группы в качестве субъекта общения... возможно, если выполняемая им роль осознанно принимается, то динамическое 89 |
ностей и норм активный ее член [11, 37, 47,67,69, 114, 144 и др.]. Е.В. Руденский отмечает, что в работах A.C. Макаренко отчетливо заданы методические принципы функционирования малых групп: принцип деятельности (главное средство единения); принцип системности (система отношений) и принцип развития как динамическая основа. [114 ]. В групповой психологии выделяют четыре подхода в исследовании малых групп: деятельностный подход, представленный стратометрической концепцией A.B. Петровского, программно-ролевой концепцией М.Г. Ярошевского, социально-перцентивной моделью Г.М. Андреевой, социометрический подход Я.Я. Коломинского. параметрический подход Л.И. Уманского. организационно-управленческий подход Е.С. Кузьмина. Нам представляется, что перечисленные подходы взаимосвязаны и взаимодополнительны. Поэтому в формирование социокультурной среды мы опирались на положения указанных подходов. С пониманием сущности "малая группа" связано обоснование механизмов, изучающих управление формированием социокультурной средой и развитием ее субъектов. В отечественной социальной психологии существует несколько подходов к исследованию малых групп, из них наиболее адекватны нашей проблеме параметрическая концепция Л.И. Уманского и организационно-управленческая Е.С. Кузьмина. [84, с 164-165]. Основная идея первой состоит в поэтапном развитии контактной группы, формирующей активных се членов, благодаря развитию ее важнейших социально-психологических параметров. Вторая, рассматривает малую группу как субъект управления. -51 Параметрическая концепция дает основание рассматривать малую группу как совокупность субъектов общения, так как общая цель, программа определяет деятельностную основу общения в группе и создает условия для внутригрупповой дифференциации ее членов как субъектов общения. "Выделение члена группы в качестве субъекта общения... возможно, если выполняемая им роль осознанно принимается, то динамическое функционирование ролевых и межличностных процессов определяет малую группу как совокупность субъектов общения". [84, с 164] Организационно-управленческий подход позволяет рассматривать малую группу как совокупный субъект общения. Понятие “совокупный субъект" относится к общности людей, занятых совместной деятельностью. Подчеркивает Б.Ф. Ломов: "Это не совокупность субъектов, а именно "совокупный субъект", обладающий системой качеств, несводимых к простой сумме качеств, входящих в нее индивидов". [94] Данные концепции в единстве отражают поэтапное становление, формирование малой группы на основе динамического функционирования ролевых и межличностных процессов в деятельностном общении. Состояние группы как совокупного субъекта характеризует ее сформированность. Основными признаками малой группы как совокупного субъекта общения являются: 1. совместная деятельность; 2. организованность; 3. эмоциональное единство; 4. сплоченность; 5. ценностно-ориентированное единство. Совместная деятельность является первичным интегративным фактором группы как совокупного субъекта общения, вторичным фактором ее организованность. Под организованностью в социальной психологии понимается спо |