сертационном исследовании опытно-экспериментальной работы для проверки эффективности предложенных путей и условий совершенствования этого процесса целесообразно и необходимо. Система критериев и показателей должна соответствовать требованиям оценки эффективности педагогического становления с одной стороны и личностных качеств с другой. Примененная система критериев и показателей позволяет выявить как начальный уровень готовности будущих преподавателей к педагогической деятельности, так и уровень их педагогической компетентности на завершающем этапе опытно-экспериментальной работы. Итак, для объективной оценки процесса педагогического становления будущих преподавателей были определены соответствующие критерии и показатели. Среди них основными критериями являются: организационноцелевой; методический; личностно-мотивационный; содержательнорезультативный. Учитывая специфику деятельности адъюнктов, приведенная выше система критериев и показателей предоставляет возможность фиксации особенностей процесса их становления как будущих преподавателей и соответствует тем методикам, при помощи которых осуществляются исследования. 80 |
97 тей и условий совершенствования этого процесса целесообразно и необходимо. Система критериев и показателей должна соответствовать требованиям оценки эффективности педагогической деятельности с одной стороны и личностных качеств с другой. Примененная система критериев и показателей позволяет произвести как начальный уровень готовности начинающих преподавателей военно-технических дисциплин к педагогической деятельности, так и уровень их педагогической компетентности на завершающем этапе опытно-экспериментальной работы. Для объективной оценки процесса профессионального становления преподавателей военно-технических дисциплин важное значение имеет обоснованный выбор соответствующих критериев и показателей. Учитывая специфику профессиональной деятельности вузовского педагога, приведенная выше система критериев и показателей предоставляет возможность фиксации особенностей процесса профессионального становления начинающих преподавателей военно-технических дисциплин и соответствует тем методикам, при помощи которых осуществляются замеры. |