65 ристике качества рабочей силы такой важной стороны способностей к труду как физические возможности работника. Поэтому, хотя приобретенные, в том числе умственные, свойства работника и являются важнейшей составляющей способностей к труду на современном этапе развития общественного производства, но их необходимо рассматривать лишь как один из элементов, определяющих качестве рабочей силы. Взаимосвязь отдельных элементов качества рабочей силы в диссертационной работе Золотаревой Е.А. [60] представлена в виде следующей структуры (см. рис. 4). Рис. 4. Структура качества рабочей силы В условиях рынка качество труда через обратные связи выполняет функцию согласования, как интересов отдельных товаропроизводителей, так и народнохозяйственных запросов. Через различные экономические рычаги и в первую очередь через механизм конкуренции рынок побуждает производителей к повышению качества труда и продукции в различных отраслях. Возрастание качества труда является закономерным процессом. Развитие производства, ускорение научно-технического прогресса приводит к то |
42 накопленный производственный опыт, общий культурный уровень развития, зависящий от всего комплекса жилищных условий"1. Наиболее полным и емким среди всех определений качества рабочей силы, отражающих данный подход к его познанию, с нашей точки зрения, является следующее. "Качество рабочей силы это совокупность свойств человека, проявляющихся в процессе труда и включающих в себя квалификацию и личностные характеристики работника: его физиологические и социальнопсихологические особенности (состояние здоровья, умственные способности), а также адаптированность, в том числе гибкость, мобильность, мотивируемость, инновационность, профориентированность и профпригодность"2. Проанализировав таким образом существующие точки зрения относительно определения сущности качества рабочей силы, мы пришли к следующему выводу. А именно, неправомерно сводить содержание данной категории только к развитию приобретенных свойств человека к труду. Ведь уровень имеющегося общего и специального образования, профессиональноквалификационной и экономической подготовки являются качественным выражением, прежде всего, духовных способностей работника. Поскольку же рабочая сила по своему содержанию представляет совокупность взаимосвязанных между собой природных и приобретенных, в том числе физических и духовных, свойств, то нельзя, по нашему мнению, не учитывать при характеристике качества рабочей силы такой важной стороны способностей к труду как физические возможности человека. Поэтому, хотя приобретенные, в том числе умственные, свойства работника и являются важнейшей составляющей способностей к труду на современном этапе развития общественного производства, но их необходимо рассматривать лишь как один из элементов, определяющих качество рабочей силы. 1 Ломакин В.К. Мировая экономика. С.249. 2 Экономика труда и социально-трудовые отношения / Под ред. Г.Г.Меликьяна, Р.П.Колосовой.-М., 1996. С.272. |