Проверяемый текст
Сайтбагин, Анвар Ризванович; Социально-педагогические условия развития благотворительной деятельности общественных объединений (Диссертация 2002)
[стр. 284]

стрессы для многих женщин, вынужденных самостоятельно обеспечивать свое существование.
Наконец,
в работе Хасбулатовой исследованы различные аспекты помощи детям.
Попечение о детях было наиболее распространенной формой женской благотворительности ею занимались более половины всех женских организаций, которые последовательно выступали за законодательную охрану детства, в частности, в начале X X в.
требуя запрещения детского труда до 14-летнего возраста и введения всеобщего бесплатного обучения детей 7-14 лет.
В 1907 г.
под эгидой либеральных женских организаций существовало уже свыше 100 народных (то есть бесплатных) детских садов для детей от 4 до 8 лет, и последовало обращение в Министерство народного просвещения с предложением дать этим детским садам статус государственных учебно-воспитательных заведений (факт широкого возникновения детских садов с 1890-х гг.
особенно упорно замалчивался в литературе советского времени).
Кроме того, с 1904 г.
стали возникать общества по защите детей от жестокого обращения со стороны взрослых'.
Свое развитие тема женской благотворительности получила на 2—й научной
Еюнференции «Российские женщины и европейская культура» (Петербург, 1994)’ .
В.Г.Чернуха в докладе «Императрица Мария Александровна и ее место в российской государственной жизни» отметила, что «на протяжении X V II-X X вв.
статус женщин, принадлежавших к правящей династии, существенным образом менялся: от затворничества до выхода на арену политической жизни».
Императрица Мария Александровна (1824-1880) принадлежала к поколению цариц новой формации, игравших в жизни
страны существенную роль.
В числе других обязанностей
к середине X IX в.
стало традиционным патронирование
воспита284 ' Хасбулатова О.А.
Опыт и традиции женского движения в России.
1860-1917.

Иваново, 1994.-C.91.
Российские женщины и европейская культура; Материалы 2-й научной конференции.
-СРПб.
1994.
[стр. 37]

37 взаимопомощи'.
Женские благотворительные общества явились важнейшей формой социализации для широких масс женщин в тот переходный период, когда в общественном сознании происходила смена нормативных воззрений на роль женщины в семье и на производстве.
Они, фактически, были существенным адаптивным механизмом, снижавшим повседневные стрессы для многих женщин, вынужденных самостоятельно обеспечивать свое существование.
Наконец,
работа Хасбулатовой вывела из-под спуда еще один малоисследованный вопрос положение детей как социальной группы.
Попечение 0 детях было наиболее распространенной формой женской благотворительности ею занимались более половины всех женских организаций, которые последовательно выступали за законодательную охрану детства, в частности, в начале XX в., требуя запрещения детского труда до 14-летнего возраста и введения всеобщего бесплатного обучения детей 7-14 лет.
В 1907 г.
под эгидой либеральных женских организаций существовало уже свыше 100 народных (то есть бесплатных) детских садов для детей от 4 до 8 лет, и последовало обращение в Министерство народного просвещения с предложением дать этим детским садам статус государственных учебновоспитательных заведений (факт широкого возникновения детских садов с 1890-х гг.
особенно упорно замалчивался в литературе советского времени).
Кроме того, с 1904 г.
стали возникать общества по защите детей от жестокого обращения со стороны взрослых2.
Свое развитие тема женской благотворительности получила на 2-й научной
конференции «Российские женщины и европейская культура» (Петербург, 1994)3.
В.Г.Чернуха в докладе «Императрица Мария Александровна и ее место в российской государственной жизни» отметила, что «на протяжении XVII-XX вв.
статус женщин, принадлежавших к правящей династии, существенным образом менялся: от затворничества до выхода на арену политической жизни».
Императрица Мария Александровна ( 18241880) принадлежала к поколению цариц новой формации, игравших в жизни
Ф страны существенную роль.
В числе других обязанностей
императрицы к середине XIX в.
стало традиционным патронирование
воспитательных домов и женских учебных заведений в рамках Ведомства учреждений Императрицы Марии.
Значительный интерес представляют доклады, посвященные истории 1 Lindenirieyr A.
Public Life, Private Virtues: Women in Russian Charity, 1762-1914, in Signs: Journal o f Women in Culture and Society, 18 (3), 1993 spring, p.
562-591.
2 Хасбулатова О А.
Опыт и традиции женского движения в России.
1860-1917.

Иванове, 1994 -С.
91.
J Российские женщины и европейская культура: Материалы 2-й научной конференции.
СРПб, 1994 ft

[Back]