105 Таблица 3.1 Этапы реализации стратегии развития образовательного учреждения Этапы реализации стратегии Результаты 1. Концентрация ресурсов в стратегически важных направлениях деятельности 1. Анализ финансов и выделение ресурсов на реализацию стратегии. 2. Регулирование экономики организации на основе рычагов и стимулов. 3. Стабильный экономический рост в выбранных сегментах рынка. 4. Мотивация персонала образовательного учреждения. 5. Увязывание системы стимулирования с достижением стратегических целей. 6. Анализ реализации стратегического плана 2. Создание жизнеспособной системы управления образовательными учреждениями 1. Формирование стратегического видения высшего руководства. 2. Реализация новой структуры управления организацией. 3. Разработка и реализация новых регламентов управления. 4. Реализация главных достоинств на основе конкурентных преимуществ организации.’ 5. Отбор лидеров и формирование эффективной команды на ключевых позициях. 6. Формирование корпоративной культуры управления. 7. Адаптация системы управления к изменениям внешней и внутренней среды 3. Достижение стратегических ориентиров на основе поставленных целей и критериев управления 1. Учебный центр. 2. Методический центр. 3. Научный центр. 4. Культурный центр. 5. Деловой центр. 6. Центр инноваций и технологий. 7. Маркетинговый центр Осмысленный и обоснованный выбор стратегии требует выделения критериев ее эффективности. Так, например, в качестве критериев эффективной стратегии вуза можно выделить /57/: соответствие целям развития; содействие наращиванию потенциала вуза; |
специальностям. Ряд университетов в свое время активно занялся освоением территорий, открывая филиалы и представительства, не все из которых в дальнейшем оказались жизнеспособными как в плане обеспеченности контингентом студентов, так и возможностей самого университета. Многие вузы, особенно технические университеты, в период падения интереса к своим традиционным направлениям подготовки специалистов, диверсифицировали свою деятельность и существенно изменили свой продуктовый портфель. Однако сегодня, когда основные ниши уже заполнены и конъюнктура существенно модифицировалась в направлении специальностей реального сектора экономики, необходимо прояснение концепции развития вуза, анализ его конкурентных преимуществ и определение той стратегии, которая обеспечит устойчивость развития, будь то стратегия диверсификации, углубления специализации или какая-то иная. Концентрированное представление о реализации стратегического плана может быть представлено в виде этапов и результатов (таблица 57э). Таблица 5 Этапы реализации стратегии развития образовательного учреждения Этапы реализации стратегии Результаты 1. Концентрация ресурсов в стратегически важных направлениях деятельности 1. Анализ финансов и выделение ресурсов на реализацию стратегии. 2. Регулирование экономики организации на основе рычагов и стимулов. 3. Стабильный экономический рост в выбранных сегментах рынка. 4. Мотивация персонала образовательного учреждения. 5. Увязывание системы стимулирования с достижением стратегических целей. 6. Анализ реализации стратегического плана 75 Составлено на основе: Менеджмент, маркетинг и экономика образования / Под ред. А.П. Егоршина. — Н. Новгород: НИМБ, 2001. 624с. 109 окончание таблицы 5 Этапы реализации стратегии Результаты 2. Создание жизнеспособной системы управления образовательными учреждениями 1. Формирование стратегического видения высшего руководства. 2. Реализация новой структуры управления организацией. 3. Разработка и реализация новых регламентов управления. 4. Реализация главных достоинств на основе конкурентных преимуществ организации. 5. Отбор лидеров и формирование эффективной команды на ключевых позициях. 6. Формирование корпоративной культуры управления. 7. Адаптация системы управления к изменениям внешней и внутренней среды 3. Достижение стратегических ориентиров на основе поставленных целей и критериев управления 1.Учебный центр. 2. Методический центр. 3. Научный центр. 4. Культурный центр. 5. Деловой центр. 6. Центр инноваций и технологий. 7. Маркетинговый центр Управление изменениями в организации является важнейшим условием для реализации выбранной стратегии. Без стратегических изменений даже самая обоснованная стратегия может оказаться неэффективной. Необходимость и характер стратегических изменений зависят от способности организации эффективно работать в новых условиях, которые определяются состоянием отрасли, рынка, организации, услуг. Осмысленный и обоснованный выбор стратегии требует выделения критериев ее эффективности. Так, например, в книге под редакцией А.Л. Гаврикова76 в качестве критериев эффективной стратегии вуза выделяются: соответствие целям развития; содействие наращиванию потенциала вуза; достижение баланса стратегических интересов вуза и его подразделений; улучшение социально-психологического климата в коллективе; 76 Стратегический менеджмент вуза / Под ред. А.Л. Гаврикова. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2003. — С. 77. по |