Проверяемый текст
Масыч, Марина Анатольевна. Инновационно ориентированное управление как стратегическая детерминанта развития технического университета (Диссертация 2005)
[стр. 116]

116 го вуза в инновационно ориентированный университет, учитывающий современные требования рынка.
Формирование структуры управления университетом должно базироваться на научно-инновационном потенциале, составляющем основу формирования стратегии развития
авиационного вуза.
Инновационноориентированная составляющая в данном случае является одним из факторов, обеспечивающим процесс управления и стратегическое развитие
авиационного вуза, а также совершенствование системы управления вузом в рамках реализации инновационно-ориентированной стратегии развития.
3.2.

Организационная структура и форма развития инновационноориентированных образовательных учреждений Современный этап развития общества характеризуется тем, что нововведения представляют жизненно важный компонент деятельности большинства хозяйствующих субъектов.
Появление новых технологий, производство новых товаров, повышение производительности труда, улучшение качества выпускаемой продукции все это результат
инновационного процесса.
Продвижение НИОКР по цепочке «наука-производство», доведение разработок до стадии коммерческого использования и широкое распределение готовых нововведений требуют интенсификации всего инновационного процесса, в том числе использования научных и технических знаний.
Необходимость инновационной деятельности, способность к инновациям является одним из важнейших требований нашего времени, так как инновации являются главной движущей силой динамичного развития общества на современном этапе.
По этой причине, мероприятия по стимулированию инновационной деятельности должны занимать одно из центральных мест в экономической политике государства, направленной на обеспечение устойчивых темпов долгосрочного развития экономики и высокой конкурентоспособности продукции и услуг на международных рынках.
[стр. 122]

Чг * ж Гдокторантов с использованием CASE и CALS технологий на базе ЮКУ (РГУ, ТРТУ и ЮРГТУ).
11.
Создании новых и развитии созданных на базе ТРТУ, РГУ и ЮРГТУ центров коллективного пользования (нанотехнологии, микросистемной техники и интегральной сенсорики, ЮРЦ «Скантех», прикладной электродинамики и антенных измерений», инновационновнедренческих и других).
12.
Формировании условий для реализации полного цикла инновационного обучения от фундаментальных и прикладных научных исследований до коммерческого освоения и передачи технологий и продукции в промышленность.
13.
Создании координационных научных центров по инновационной деятельности и венчурных подразделений.
14.
Создании объединенного хранилища данных по актуальным научно-техническим проблемам Южного федерального округа совместно с другими вузами ЮФО.
Суммируя сказанное выше, можно с высокой долей уверенности предположить, что система технических университетов наиболее восприимчива к инновационно ориентированному развитию и, следовательно, этот фактор должен быть ведущим в их структуре.
Необходимо поэтапное преобразование технических университетов в инновационно ориентированные университеты, учитывающих современные требования рынка.
Формирование структуры управления университетом должно базироваться на научно-инновационном потенциале, составляющем основу формирования стратегии развития
технических университетов.
Инновационно ориентированная составляющая в данном случае является одним из факторов, обеспечивающим процесс управления и стратегическое развитие
технических университетов, а также совершенствование системы 122

[стр.,123]

управления техническим университетом в рамках реализации инновационно ориентированной стратегии развития.
* 3.2.

Разработка организационной структуры технического университета с учетом инновационно ориентированного управления Современный этап развития общества характеризуется тем, что нововведения представляют жизненно важный компонент деятельности 4 большинства хозяйствующих субъектов.
Появление новых технологий, производство новых товаров, повышение производительности труда, улучшение качества выпускаемой продукции все это результат
инновационного процесса.
Продвижение НИОКР по цепочке «наукапроизводство», доведение разработок до стадии коммерческого использования и широкое распределение готовых нововведений требуют интенсификации всего инновационного процесса, в том числе использования научных и технических знаний.
Необходимость инновационной деятельности, способность к инновациям является одним из важнейших * требований нашего времени, так как инновации являются главной движущей силой динамичного развития общества на современном этапе.
По этой причине, мероприятия по стимулированию инновационной деятельности должны занимать одно из центральных мест в экономической политике государства, направленной на обеспечение устойчивых темпов долгосрочного развития экономики и высокой конкурентоспособности продукции и услуг на международных рынках.

Общепризнанной является важность инновационного процесса в Y’ деятельности высших образовательных и научных учреждений, которые способствуют развитию и распространению инноваций.
Новая экономика (экономика XXI века) основывается на знаниях и инновационных технологиях.
Уровень инновационности экономической среды зависит от многих факторов, основными из которых являются накопленный интеллектуальный потенциал, соответствующая нормативно123

[стр.,162]

Формирование структуры управления университетом должно базироваться на научно-инновационном потенциале, составляющем основу формирования стратегии развития технических университетов.
Инновационно ориентированная составляющая в данном случае является одним из факторов, обеспечивающим процесс управления и стратегическое развитие
технических университетов, а также совершенствование системы управления техническим университетом в рамках реализации инновационно ориентированной стратегии развития.
При этом в разработку комплекса мероприятий по реализации стратегии развития технического универсистета встраивается система инновационно ориентированного управления, основанная на согласовании интересов образовательной и научной деятельности.
Создание учебно-научно-инновационных комплексов на базе технических университетов позволит позиционировать их как базовообразующие элементы научно-инновационного развития национальной экономики, поскольку деятельность УНИК будет способствовать ускорению процессовинновационной модернизации высокотехнологичных разработок во всех отраслях промышленности национальной экономики, повышению устойчивости и обеспечению конкурентных преимуществ ее развития на долгосрочную перспективу за счет активного вовлечения в практику и продвижения на рынок перспективных результатов научно-технической и инновационной деятельности.
Процесс интеграции научно-образовательного пространства способен обеспечить инновационное развитие страны в части подготовки специалистов и вовлечения в хозяйственный оборот результатов научноинновационной деятельности, что окажет соответствующие позитивные изменения в экономике России.
162

[Back]