|
130 ся новый вид услуг — подготовка специалистов в области инновационной Согласованное развитие трех блоков (учебного, научного и инновационного) в составе университета создает качественно новый прорыв в традиционных видах деятельности. Тесная взаимоувязка основных видов деятельности университета в составе НПОИК, развитие вуза как комплекса создают предпосылки для решения важнейшей проблемы современного образования |
деятельности в научно-технической и образовательной сферах. В процессе расширения этого вида деятельности возникает целая группа новых секторов рынка. К классическим рынкам товаров и услуг и рынку специалистов добавляются рынки идей (новаций) в системе образования, в научнотехнической сфере, появился новый вид услуг подготовка специалистов в области инновационной деятельности и т.д. Рисунок 14 — Структура рынка разработок УНИК Согласованное развитие трех блоков (учебного, научного и инновационного) в составе университета (академии) создает качественно новый прорыв в традиционных видах деятельности: развитие научного и учебного блоков в комплексе создает приток новаций в образование; научна инновационного инноваций в научно-технической сфере; учебноинновационного расширяет сферу подготовки кадров для новых 136 производств, отраслей, для развивающейся инновационной инфраструктуры региона и т.п. Ф Тесная взаимоувязка основных видов деятельности университета в составе УНИК, развитие вуза как комплекса создают предпосылки для решения важнейшей проблемы современного образования перехода образовательных учреждений из режима функционирования на путь развития. В диссертационном исследовании предложен подход к формированию системы управления техническим университетом с учетом инновационно ориентированного развития путем введения в организационную структуру Ф соответствующих подразделений, способных координировать и развивать приоритетность инновационной составляющей в деятельности университета. В частности, в рамках организационной структуры ТРТУ предложено создание блока принятия и поддержки управленческих решений в виде Управления научных исследовании и инновационной деятельности (рисунок 15100), что позволит управлять университетом с учетом инновационного развития на основе взаимосогласования образовательной, научной и инновационной сфер деятельности. Данное структурное подразделение обосновывает необходимость преобразования технического университета в учебно-научноинновационный комплекс ТРТУ с целью повышения эффективности • научной и инновационной деятельности университета. Создание подобного подразделения позволит осуществлять научную и инновационную деятельности с целью обеспечения подготовки М специалистов, научных и научно-педагогических кадров на уровне современных требований, эффективного использования образовательного, научно-технического и инновационного потенциала университета для его социально-экономического и материально-технического развития. 100 Составлено автором по материалам исследования. 137 |