|
* и на руководящие должности в системе органов государственной власти и местного самоуправления, территориальных органов федеральных органов исполнительной власти. 5. Конкурсный отбор специалистов на должности государственной и муниципальной службы. 6. Подготовка государственных и муниципальных служащих на базе г 4 Института государственной службы при Президенте РТ, реализация планов непрерывности образования кадров. 7. Организация стажировки в структурных подразделениях администрации РТ, органов местного самоуправления, на ведущих предприятиях хозяйственного комплекса Республики Татарстан, Российской Федерации и за рубежом, а также в ходе консультационных проектов, реализуемых по договорам с субъектами предпринимательской деятельности. 8. Целевой прием в высшие учебные заведения области на условиях трехстороннего договора «ВУЗ государственное учреждение, муниципальное 4 образование абитуриент». 9. Формирование единой кадровой политики на территории Республики Татарстан, обеспечение заинтересованного участия различных структур (государственных учреждений, субъектов хозяйственной деятельности, образовательных учреждений и т.д.) в решении стратегических вопросов развития кадрового потенциала РТ. 10. Оценка эффективности деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, их структурных подразделении, отдельных и руководителей и специалистов. * 11. Повышение престижа государственной и муниципальной службы и О совершенствование организационных структур, методов и технологии кадровой работы. В соответствии с выводом о том, что административно-правовая |
124 6. Подготовка государственных и муниципальных служащих на базе Белгородского филиала Орловской региональной академии государственной службы (БФ ОРАГС) и Центра управленческих кадров администрации области, реализация планов непрерывности образования кадров. 7. Организация стажировки в структурных подразделениях администрации области, органов местного самоуправления, на ведущих предприятиях хозяйственного комплекса области, Российской Федерации и за рубежом, а также в ходе консультационных проектов, реализуемых по договорам с субъектами предпринимательской деятельности. 8. Целевой прием в высшие учебные заведения области на условиях трехстороннего договора «ВУЗ государственное учреждение, муниципальное образование, хозяйствующий субъектабитуриент». 9. Формирование единой кадровой политики на территории области, обеспечение заинтересованного участия различных Структур (государственных учреждений, субъектов хозяйственной деятельности, образовательных учреждений и т.д.) в решении стратегических вопросов развития кадрового потенциала области. 10. Оценка эффективности деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, их структурных подразделений, отдельных руководителей и специалистов. 11. Повышение престижа государственной и муниципальной службы и совершенствование организационных структур, методов и технологий кадровой работы. В соответствии с выводом о том, что административно-правовая регуляция является основным методом регулирования кадровых процессов, программа включает в себя нормативно-правовой и организационный блоки (см. Приложение 2). При этом предусматривается, что по мере реализации программных целей, она будет корректироваться и уточняться, что обеспечит необходимый контроль за динамикой кадровых изменений. 5 отбор специалистов ципальнои муниципальных служащих на базе родского филиала Орловской региональной академии государственной службы (БФ ОРАГС) и Центра Управленческих Кадров администрации области, реализация планов непрерывности образования кадров. Организация стажировки в структурных подразделениях администрации области, органов местного самоуправления, на ведущих предприятиях хозяйственного комплекса области, Российской Федерации и за рубежом, а также в хореализуемых принимательскои деятельности. Целевой прием в высшие учебные заведения области на условиях трехстороннего договора «ВУЗ государственное учреждение, муниципальное образование, хозяйствующий субъектабитуриент». Формирование единой кадровой политики на территории области, обеспечение заинтересованного участия различных структур (государственных учреждений, субъектов хозяйственной деятельности, образовательных учреждений и т.д.) в решении стратегических вопросов развития кадрового потенциала области. Оценка эффективности деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, их структурных подразделений, отдельных руководителей и специалистов. Повышение престижа государственной и муниципальной службы и совершенствование организационных структур, методов и технологий кадровой работы. Таким образом, актуальность проблемы социологического исследования определяется рядом обстоятельств: во-первых, актуализацией проблемы кадрового потенциала в условиях российской модернизации; во-вторых, недостаточной эффективностью кадровой политики в современных российских условиях; в-третьих, задачей поиска эффективных технологий управления кадровыми процессами; в-четвертых, необходимостью критической оценки и использования позитивного опыта решения кадровых проблем, накопленного в регионах России. Степень изученности проблемы. Проблема кадрового потенциала органов государственной власти и управления в последние годы все чаще становится предметом специальных и комплексных исследований. Она нашла свое отражение в работах Р.П. Алексюка, О.Т. Джавланова, В.А.Михеева, А.П.Егоршина, Г.П. Зинченко, В.Г.Игнатова, 4 45 Конкурсный отбор специалистов на должности служащих на базе Белгородского филиала Орловской региональной академии государственной службы (БФ ОРАГС) и Центра Управленческих Кадров администрации области, реализация планов непрерывности образования кадров. Организация стажировки в структурных подразделениях администрации области, органов местного самоуправления, на ведущих предприятиях хозяйственного комплекса области, Российской Федерации и за рубежом, а также в ходе консультативных проектов, реализуемых по договорам с субъектами предпринимательской деятельности. Целевой прием в высшие учебные заведения области на условиях трехстороннего договора "ВУЗ государственное учреждение, муниципальное образование, хозяйствующий субъект абитуриент". Формирование единой кадровой политики на территории области, обеспечение заинтересованного участия различных структур (государственных учреждений, субъектов хозяйственной деятельности, образовательных учреждений и т.д.) в решении стратегических вопросов развития кадрового потенциала области. Оценка эффективности деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, их структурных подразделений, отдельных руководителей и специалистов. Повышение престижа государственной и муниципальной службы и совершенствование организационных структур, методов и технологий кадровой работы. |