|
В г. Москве среди 2667 подростков, совершивших преступления в 1997 году, нигде не работали и не учились 1265 человек, их удельный вес составил 48%. Каждый второй из не работавших совершил тяжкое преступление, а из 29 несовершеннолетних, привлеченных к уголовной ответственности за убийства, 19 (или 65,5%) не работали и не учились. Каждый четвертый подросток, из состоящих на учете в милиции, не работал (3259). Из числа доставленных в органы внутренних дел подростков-правонарушителей не работавшие составляли 71 % (28124)311. Мониторинг «Социальное самочувствие молодежи», проводившийся в первом квартале 1995 года во Владимирской, Калужской, Липецкой, Орловской, Рязанской, Тамбовской, Тульской областях, выявил такой ранг (рейтинг) факторов социальной напряженности в глазах молодых людей: угроза личной безопасности (1), изменение политического режима (2), резкое повышение цен (3), потеря работы (4), голод (5), незаконные действия властей (6), оскорбление национального достоинства (7), ущемление религиозного чувства (8).312 Отход от ценностей социализма и в то же время слабая разработанность идеалов, контуров нового общественного уклада привели к кризису ценностей в обществе в целом, который определил сложность и пестроту ценностного мира и поведения молодежи. Негативную динамику развития юношества во многом предопределял разрыв между ценностями власти и ценностями частного человека. Власть, государство воспринимались как чуждые, живущие по своим законам. Следствие такого отчуждения страх, агрессия, правовой нигилизм. Ситуация в России на протяжении последних пятнадцати лет во многом соответствует концепции М. Мид о префигуративной культуре, ориентированной главным образом на будущее и особо акцентирующей роль молодежи, которая осваивает складывающийся новый мир во многом самостоятельно, все предметней ощущая еще неясно проявляющиеся и обращенные к ней объективные по своему характеру требования. В таких условиях непосредственный, если так можно сказать, инструментальный ценностный опыт старших поколений оказывается во многом бесполезным. По мнению одного из известных социологов по молодежной проблематике В.И. Чупрова, концепция М. Мида в целом «правильно схватывает зависимость межпоколенных отношений от темпов научно3 11 См.: Доклад Правительства Москвы «Молодежь Москвы» 1997 года // Молодежная политика. 1998. №157-159. С.40-41. 312 Социальное самочувствие молодежи: Опыт регионального социологического мониторинга / Центр социально-психологической помощи «Шанс», г. Тула. Тула, 1995. С.17. 155 |
телевидения и интригующих газетных "разоблачений”, но и не думать об этом нельзя. Отметим, что в 1990-е годы происходила дезориентация значительной части молодежи, интериоризация молодыми людьми идей вседозволенности, успеха любой ценой, самоценности высокого уровня потребительских благ. В свою очередь это формировало готовность определенной части молодых граждан участвовать в полукриминальном и криминальном бизнесе, создавало социальную среду для преступлений. Выборочные исследования молодых бизнесменов из посреднической сферы фиксировали готовность более 80% респондентов идти на достаточно серьезные нарушения закона во имя получения поддержки нужных людей, борьбы с конкурентами, испробования не возвращенных долгов, сокрытия доходов.21 Интересным фактом явилось то, что материальные ценности в сознании молодежи значительно возвысились над духовными. Образованный, духовно богатый человек занимал в оценках юношества невысокое место. В иерархии качеств, которым отдается предпочтение, носитель этого свойства занимал 12 место (из 15 возможных). Почти каждый второй 43% из числа опрошенной молодежи готовы были преступить ради своего благополучия через моральные нормы.22 На волне разрушения всего коммунистического российское общество не взяло из исторического прошлого страны идеалы, идеи, которые в новой политической ситуации могли бы быть поставлены на службу современного общества, служить ему вдохновляющим и поучительным примером. Мониторинг «Социальное самочувствие молодежи», проводившийся в первом квартале 1995 года во Владимирской, Калужской, Липецкой, Орловской, Рязанской, Тамбовской, Тульской областях, выявил такой ранг (рейтинг) факторов социальной напряженности в глазах молодых людей: угроза личной безопасности (1), изменение политического режима (2), резкое повышение цен (3), потеря работы (4), голод (5), незаконные действия властей (6), оскорбление национального достоинства (7), ущемление религиозного чувства (8).23 Отход от ценностей социализма и в то же время слабая разработанность идеалов, контуров нового общественного уклада привели к кризису ценностей в обществе в целом, который определил сложность и пестроту ценностного мира и поведения молодежи. Негативную динамику 2 *См.: Там ж е. С. 63. См.: Положение молодежи в российской федерации и государственная молодежная политика. Государственный доклад / Государственный комитет Российской Федерации по делам молодежи. М ., 1998. Социальное самочувствие молодежи: Опыт регионального социологического мониторинга / Центр социально-психологической помощ и «Ш анс», г. Тула. Тула, 1995. С.17. развития юношества во многом предопределял разрыв между ценностями власти и ценностями частного человека. Власть, государство воспринимались как чуждые, живущие по своим законам. Следствие такого отчуждения страх, агрессия, правовой нигилизм. Ситуация в России на протяжении последних пятнадцати лет во многом соответствует концепции М. Мид о префигуративной культуре, ориентированной главным образом на будущее и особо акцентирующей роль молодежи, которая осваивает складывающийся новый мир во многом самостоятельно, все предметней ощущая еще неясно проявляющиеся и обращенные к ней объективные по своему характеру требования. В таких условиях непосредственный, если так можно сказать, инструментальный ценностный опыт старших поколений оказывается во многом бесполезным. По мнению одного из известных социологов по молодежной проблематике В.И. Чупрова, концепция М. Мида в целом "правильно схватывает зависимость межпоколенных отношений от темпов научнотехнического и социального развития, подчеркивая, что межпоколенная трансмиссия культуры включает в себя информационный поток не только от родителей к детям, но и обратно: молодежная интерпретация современной ситуации и культурного наследства оказывает влияние на старшее поколение".24 Но здесь необходим учет российской специфики. Так, М. Мид, объективно определяя малую полезность опыта старших поколений в подобных условиях, выводит значимость молодежной контркультуры и студенческих волнений. Однако, исследования петербургских социологов показывают, что экстремистский потенциал молодежи после 1993 -1994 годов существенно снизился, а их энергия сконцентрировалась на личном жизнеобустстройстве.25 Стабилизационные тенденции (к числу которых можно отнести и такое ненормальное с точки зрения классической экономики и политологии, но объективно утвердившееся повсеместно явление, как теневая экономика) в значительной степени способствовали локализации конт-культурного синдрома и снижению его влияния на молодежь. Проведенные исследования позволяют представить основные ценностные позиции (тенденции), характерные для современной молодежи.26 24 См.: Чупров В.И. Диалектика преемственности поколений Н Социология молодежи. С П б., 1996.С.116-117. *См.: М олодежный экстремизм. Спб., 1996. Гл.2,4. См.: Ценностный мир современного студента / П од. ред. В .Т Л исовского и Н.С. Слепцова. М.: М олодая гвардия, 1992. Гл.1; Козлов А .А . М олодежь и студенчество в судьбе обновленной России. М ., 1992; М олодеж ь России: тенденции, перспективы / Под ред. И.М . Ильинского и А .В. Ш аронова. М ., 1993. Гл.1Х; М олодежный экстремизм. СПб., 1996. и др. опубликованные материалы исследований российских исследовательских коллективов. включительно.61 Результаты исследования показали, что наличие проблемы трудоустройства несовершеннолетних в значительной мере было обусловлено тем, что в стране не осуществлялся Закон РСФСР «О занятости населения в РСФСР», которым предприятиям, учреждениям и организациям предписывалось устанавливать квоты специализированных мест для приема на работу подростковой молодежи, не реализовывалось положение о льготной системе налогообложения для предприятий всех форм собственности, обеспечивающих трудоустройство лиц несовершеннолетнего возраста. (Ст.13).62 Многие из этих молодых людей испытывали крайне тяжелое материальное положение, что толкало их на преступления. В официальной справке Департамента по делам семьи, женщин и детей Министерства труда и социального развития отмечалось, что из-за ограничения приема учащихся в 9-11-е классы, сокращения приема в профессиональнотехнические училища ежегодно от 500 тысяч до 1,5 миллиона 14-18-летних подростков не могут продолжать обучение, а на рынке труда они неконкурентоспособны, так как не достигли трудоспособного возраста и не имеют профессий.63 К этой категории следует причислить мигрантов и вынужденных переселенцев, которые находились порой в крайне тяжелом материальном положении. В 1994 году среди прибывших в Россию 1191355 человек 334434 были в возрасте 16-29 лет, или 28,1%.64 В Программе Московской области по профилактике правонарушений на 1994-1995 годы говорилось: «Крайне отрицательно на оперативную обстановку в области повлияла обострившаяся проблема занятости подростков. Неработающие и неучащиеся несовершеннолетние составляют треть тяжких преступлений, краж и угонов автомототранспорта, хулиганских действий».65 В г.Москве среди 2667 подростков, совершивших преступления в 1997 году, нигде не работали и не учились 1265 человек, их удельный вес составил 48%. Каждый второй из неработавших совершил тяжкое преступление, а из 29 несовершеннолетних, привлеченных к уголовной ответственности за убийства, 19 (или 65,5%) не работали и не учились. 61 Подсчитано автором по: Россия в цифрах. Официальное издание. М., 1996. CA\i См.: МВД РФ. Информационно-аналитические материалы о криминогенной обстановке среди несовершеннолетних и молодежи в РФ. 1995 год fi Молодежная политика. 1995. №96-100. С.58. См.: Проблемы безнадзорности и асоциального поведения несовершеннолетних. Справка Департамента по делам семьи, женщин и детей Минтруда России // Бюллетень Департамента по делам семьи, женщин и детей Министерства труда и социального развития РФ. 1998. №3. С.4. См.: Информационный бюллетень «Молодежная политика». 1995. №96-100. СЛ5Л См.: Программа Московской области по профилактике правонарушений несовершеннолетних на 1994-1995 годы. М., 1995. С.З. 53 |