|
71 Для соотнесения результатов этого теста с другими показателями диагностического исследования 5-уровневая шкала была пересчитана в трехуровневую с оценками: высокий, средний, низкий и "обращена" в показатели: уверенности в успехе вместо "страха неудачи"; уверенности в принятии вместо страха отвержения; -уверенности в себе вместо чувства вины. К испытуемым с высоким уровнем проявления названных новых установок отнесены студенты, показатели которых были более 50 баллов; к испытуемым с низким уровнем этих установок отнесены испытуемые, показатели которых были менее 35 баллов; остальные испытуемые вошли в группу со средним уровнем проявления изучаемых показателей. 5. Самооценка эмоциональных состояний Результаты по этой методике во многом служили для уточнения и контроля данных по предыдущей, но использовались и в качестве самостоятельных результатов. Инструкция. "Просим Вас выбрать в каждом из предложенных суждений то, которое лучше всего описывает Ваше состояние сейчас. Номер суждения, выбранного из каждого набора, запишите в соответствующей строке бланка для ответов". Шкала "Спокойствие — тревожность ". 10. Совершенное и полное спокойствие. Непоколебимо уверен в себе. 9. Исключительно хладнокровен, на редкость уверен и не волнуюсь. 8. Ощущение полного благополучия. Уверен и чувствую себя непринужденно. 7. В целом уверен и свободен от беспокойства. 6. Ничто особенно не беспокоит меня. Чувствую себя более или менее непринужденно. 5. Несколько озабочен, чувствую себя скованно, немного встревожен. 4. Переживаю некоторую озабоченность, страх, беспокойство или неопределенность. |
тестовых баллов, полученных в исследовании 150 студентов, позволил выработать следующие критерии оценки выраженности изучаемых эмоционально-оценочных характеристик студентов: (1) 57-70 баллов. Отсутствует страх неудачи, отвержения или чувство вины. (2) 47-56 баллов. Слегка выражен страх неудачи, отвержения или чувство вины. (3) 37-46 баллов. Достаточно выражен страх неудачи, отвержения и чувство вины. (4) 27-36 баллов. Сильно выражен страх неудачи, отвержения и чувство вины. (5) 0-26 баллов. Очень сильно выражен и доминирует в личности страх неудачи, отвержения и чувство вины. Для соотнесения результатов этого теста с другими показателями диагностического исследования 5-уровневая шкала была пересчитана в трехуровневую с оценками: высокий, средний, низкий. К испытуемым с высоким уровнем проявления изучаемых установок были отнесены студенты, показатели которых были менее 35 баллов, с низким уровнем изучаемых установок отнесены испытуемые, показатели которых были более 50 баллов. Остальные испытуемые вошли в группу со средним уровнем проявления изучаемых показателей. РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И РАЗРАБОТКИ ФОРМИРУЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ Предлагаемая программа развития творческого иноязычного мышления рассчитана на студентов, хотя может с некоторыми модификациями проводиться и с участниками других возрастов и возможностей. Оптимальный размер группы 8-15 человек, возможно неограниченное количество участников группы или индивидуальная работа. Основной акцент в программе сделан на решении следующих задач: 188 |