Проверяемый текст
Бурлова, Людмила Николаевна. Психологические условия развития творческого иноязычного мышления студентов в обучении иностранным языкам (Диссертация 2010)
[стр. 77]

77 15.Я составляю свое мнение о человеке сам.
16.Я чувствую ответственность за происходящее вокруг меня.
17.Я прислушиваюсь к мнению других людей.
18.
В людях я вижу хорошее.
19.Я даю высказываться полностью своему собеседнику.
20.
Моя значимость не зависит от того, чем я занимаюсь.
21.
Я думаю о последствиях сказанного.
22.
Я стараюсь делать добро людям независимо от того, как они ко мне относятся.
23.
Я не держу зла на других.
24.
Мне всегда кажется, что мои собеседники что-то от меня скрывают.
25.
Меня беспокоят неудачи других людей.
26.
Я выслушиваю человека, который делится со мной своими проблемами.
На основе
психометрической проверки анкеты в пилотажных исследованиях на 320 испытуемых выработаны следующие количественные критерии уровней по результатам измерения (В.В.
Рыжов, Н.А.
Абыденова, Н.Н.
Телепова):
26-76 низкий уровень, 77-131 средний уровень, 132 182 высокий уровень.
8.
Анализ структуры ценностных ориентаций Система ценностных ориентаций определяет содержательную сторону направленности личности и составляет основу ее отношений к окружающему миру, к другим людям, к себе самому, основу мировоззрения и ядро мотивации жизненной активности, основу жизненной концепции и "философии жизни".
Методика изучения ценностных ориентаций М.
Рокича "Ценностные ориентации" основана на ранжировании списка ценностей двух видов: терминальные убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования стоит того, чтобы к ней стремиться; инструментальные убеждения в том, что какой-то образ действий
[стр. 98]

5.
Меня беспокоит, когда кто-то недружелюбен ко мне.
6.
Я считаю, что жизнь человека бесценна.
7.
Меня волнует реакция окружающих на мои поступки.
8.
Мне удается контролировать свои эмоции.
9.
Я говорю другим людям о том, что они делают что-то неправильно в том случае, если вижу это.
10.
Ложь приносит плохие последствия.
11.
Я терпим к людям.
12.
Я бываю готов смириться с обстоятельствами.
13.
Необходимо доверять окружающим.
14.
Зависть к добру не приводит.
15.
Я составляю свое мнение о человеке сам.
16.
Я чувствую ответственность за происходящее вокруг меня.
17.
Я прислушиваюсь к мнению других людей.
18.
В людях я вижу хорошее.
19.
Я даю высказываться полностью своему собеседнику.
20.
Моя значимость не зависит от того, чем я занимаюсь.
21.
Я думаю о последствиях сказанного.
22.
Я стараюсь делать добро людям независимо от того, как они ко мне относятся.
23.
Я не держу зла на других.
24.
Мне всегда кажется, что мои собеседники что-то от меня скрывают.
25.
Меня беспокоят неудачи других людей.
26.
Я выслушиваю человека, который делится со мной своими проблемами.
На основе
эмпирической проверки валидности анкеты в пилотажных исследованиях на 320 испытуемых выработаны следующие количественные критерии уровней по результатам измерения (В.В.
Рыжов, Н.А.
Абыденова, Н.Н.
Телепова):
98

[Back]