|
147 конкретизируется в специальных методах, выполняя по отношению к ним общеметодологическую роль. Системный метод в управлении проявляется в обеспечении и совершенствовании структурного и функционального единства системы. В потребительской кооперации как социально-экономической системе этот метод предполагает тесную увязку решений экономических, социальных и других проблем в процессе управления. Методологическая и эвристическая специфика системного метода определяется тем, что его применение ориентирует на раскрытие целостности организации и обеспечивающих ее факторов, на выявление многообразных типов связей с внешней средой и сведение их в единую структуру. В управлении системой потребительской кооперации также широко используется сравнительный метод, суть которого состоит в подборе аналогичных организаций как объектов исследования и сравнении результатов их деятельности между собой. Кроме того, в управлении существуют специальные методы, правила, регулятивы и нормы, составляющие уровень специально-научной методологии. Эффективным методом управления этой группы является эксперимент, потребность в котором возникает в том случае, когда для принятия управленческих решений обычных источников информации недостаточно и трудно предвидеть все стороны практического применения нового решения. В процессе выработки управленческого решения всегда существует несколько различных вариантов, из которых необходимо выбрать наиболее эффективный для конкретной ситуации, поэтому эксперимент выступает в роли средства поиска конкретных форм наилучшего решения поставленных задач. С его помощью субъект управления имеет возможность не только решать назревшие проблемы, но и прогнозировать их. Эксперимент представляет собой конкретную форму прогнозирования и нередко порождает новые гипотезы, которые могут быть использованы для последующих экспериментов. Не менее значимым методом управления является моделирование, основанное на замещении реальных объектов их условными образцами, аналогами. В статистической модели описывается структура объекта, в динамической процесс его функционирования и развития. Модели позволяют воспроизвести свойства, связи систем и процессов и дать оценку их состояния, сделать прогноз, принять обоснованное управленческое решение. Формы моделирования многообразны, зависят от видов структурируемых моделей и сферы применения. |
также методы количественного анализа и другие техники, используемые в управлении, но разрабатываемые в других областях знания. Так, одни и те же правила осуществления наблюдения могут применяться в социологическом и психологическом исследованиях, методология которых существенно различна, а статистические методы обработки данных равно используются в естественных и общественных науках. Вместе с тем; методика исследований может иногда оказывать влияние на развитие методологии. Например, применение компьютерной техники способствовало прогрессу структурно-системного анализа, разработке методологии типологизации социально-экономических явлений. В свою очередь, методология управляет процессом разработки и применения определенных методических средств. Таким образом, под методами управления нами понимаются способы построения и обоснования знания, совокупность приемов, процедур и операций эмпирического и теоретического познания реальности, зависящие от исследуемой проблемы, от построенной теории и общей методологической ориентации. Полагаем, что универсальным методом исследования является диалектический, отождествляемый с определенной философией и применяемый с учетом специфики управленческой деятельности и самих объектов управления. Он конкретизируется в специальных методах, выполняя по отношению к ним общеметодологическую роль. К общенаучным методам относятся также системный, мыслительно-логические методы. Системный метод в управлении проявляется в обеспечении и совершенствовании структурного и функционального единства системы. В социальноэкономических системах этот метод предполагает тесную увязку решений экономических, социальных и других проблем в процессе, управления. Методологическая и эвристическая специфика системного метода определяется тем, что его применение ориентирует на раскрытие целостности организации и обеспечивающих ее факторов, на выявление многообразных типов связей организации с внешней средой и сведение их в единую структуру. В управлении широко используется сравнительный метод, суп, которого состоит в подборе аналогичных организаций как объектов исследования и сравнении результатов их деятельности между собой. Кроме того, в управлении существуют специальные методы, правила, регулятивы и нормы, составляющие уровень специально-научной методологии. Этот уровень знания конкретизируется в методике, которая находит свое выражение в 149 соответствующей технике системе различных методов и приемов изучения реальности в соответствии с целями и этапами исследования. Методология, методика и техника исследования проблемы находятся между собой в неразрывном единстве: метод представляет собой теорию, превращенную в средство исследования,, а законы теории являются той основой, из которой выводятся правила, предписания, требования и нормы методов в управлении. Эффективным методом управления является эксперимент, потребность в котором возникает в том случае, когда для принятия управленческих решений обычных источников информации недостаточно и трудно предвидеть все стороны практического применения нового решения. В процессе выработки управленческого решения всегда существует несколько различных вариантов, из которых необходимо выбрать наиболее эффективный для конкретной ситуации, поэтому эксперимент выступает в роли средства поиска конкретных форм наилучшего решения поставленных задач. С его помощью субъект управления имеет возможность не только решать назревшие проблемы, но и прогнозировать их. Эксперимент представляет собой конкретную форму прогнозирования и нередко порождает новые гипотезы, которые могут быть использованы для последующих экспериментов. Не менее значимым методом исследования в управлении является моделирование, основанное на замещении реальных объектов их условными образцами, аналогами. В статистической модели описывается структура объекта, в динамической процесс его функционирования и развития. Модели позволяют воспроизвести свойства, связи систем и процессов и дать оценку их состояния, сделать прогноз, принять обоснованное управленческое решение. Формы моделирования многообразны, зависят от видов структурируемых моделей и сферы применения. Мыслительно-логические методы исследования построены на использовании приемов формальной логики. Формально-логические методы представляют собой использование операций дедукции и индукции для разрешения исследуемой проблемы или ситуации. Дедукция и индукция тесно связаны друг с другом и находятся в неразрывном единстве. Познание обладает множеством особенностей, и одна из них наличие аналитического и синтетического образов мышления, которые дополняют, но не заменяют друг друга. Системное мышление совмещает оба указанных метода. Аналитический метод приводит к достижению результатов, если целое удается разделить на независимые друг от друга части, поскольку в этом случае их отдельное рассмотрение позволяет составить правильное представление об их вкладе в общий 150 |