Подобным образом будет складываться ситуация не только на селе, возникнут проблемы с комплектованием всех учебных заведений, и, чтобы не допустить пополнения аграрных вузов и техникумов по «остаточному» принципу, потребуется серьезная профориентационная работа в каждой сельской школе, с каждым выпускником. При этом ее основными целями должны стать: обеспечение более активного вовлечения нового поколения в систему социально-экономических отнопгений в условиях становления рынка труда, а также стимулирование развития тех особенностей личности, которые служат предпосылкой будущей успешной работы по определенной специальности. Таким образом, для формирования устойчивой направленности молодежи к деятельности в сельскохозяйственном производстве понадобится нс только кадровое, но и научно-методическое, материально-техническое обеспечение профориентации в области. В гоже время, для обеспечения равных возможностей при поступлении в ВУЗ сельской молодежи организован целевой прием по договорам с органами управления АПК. Постоянно растет количество студентов, обучающихся в рамках целевой контрактной подготовки. Крайне важно не только повышать среди обучающихся долю сельской молодежи, по и добиваться «адресной» подготовки специалистов для конкретного района, предприятия, отделения, бригады, фермерского хозяйства. Так в 2006 году около 30% первокурсников ВГАУ заключили трехсторонние договора (студснт-ВУЗ-рабогодатель). Суть, в данном случае, состоит в том, что между студентом, работодателем и образовательным учреждением заключается договор со взаимными обязательствами сторон. В частности, работодатель обязуется к моменту завершения обучения создать для молодого специалиста необходимые жилшцно-бытовые и другие условия, выплачивать определенного уровня заработную плату, устанавливает меры материальной поддержки и социальной защиты для того, чтобы специалист закрепился на НО |
15 лет, то есть та часть населения, которая стоит на пороге вступления в трудоспособный возраст и составляет базу для комплектования учебных заведений. Подобным образом будет складываться ситуация не только на селе, возникнут проблемы с комплектованием всех учебных заведений, и, чтобы не допустить пополнения аграрных вузов и техникумов по «остаточному» принципу, потребуется серьезная профориентационная работа в каждой сельской школе, с каждым выпускником. При этом ее основными целями должны стать: обеспечение более активного вовлечения нового поколения в систему социально-экономических отношений в условиях становления рынка труда, а также стимулирование развития тех особенностей личности, которые служат предпосылкой будущей успешной работы по определенной специальности. Таким образом, для формирования устойчивой направленности .молодежи к деятельности в сельскохозяйственном производстве понадобится не только кадровое, но и научно-методическое, материально-техническое обеспечение профориентации в области. В тоже время, для обеспечения равных возможностей при поступлении в ВУЗ сельской молодежи организован целевой прием по договорам с органами управления АПК. Постоянно растет количество студентов, обучающихся в рамках целевой контрактной подготовки. Крайне важно не только повышать среди обучающихся долю сельской молодежи, но и добиваться «адресной» подготовки специалистов для конкретного района, предприятия, отделения, бригады, фермерского хозяйства. Так в 2005 году около 30% первокурсников ОрелГАУ заключили трехсторонние договора (студент-ВУЗ-работодатель). Суть, в данном случае, состоит в том, что между студентом, работодателем и образовательным учреждением заключается договор со взаимными обязательствами сторон. В частности, работодатель обязуется к моменту завершения обучения создать для молодого специалиста необходимые жилищно-бытовые и другие условия, выплачивать определенного уровня заработную плату, устанавливает меры материальной поддержки и социальной защиты для того, чтобы специалист закрепился на производстве, работал активно, творчески и эффективно. Это, отчасти, решает проблему распределения молодых управление |