|
Второй вариант условий. Вы звоните другу и спрашиваете его, почему он опаздывает, далеко ли он, успеет ли он подъехать, чтобы Вас проводить: а) друг уэюе подходит к Вашей комнате. Проблема разрешена, противоречие снято; б) друг опаздывает, он не успевает подъехать к общежитию, и подъедет сразу на вокзал. Противоречие не снято. Таким образом, любая речевая ситуация (естественная, искусственная, игровая) имеет своим непосредственным продуктом начальное речевое действие (коммуникативный поступок), с которым говорящий обращается к собеседнику (коммуникативный поступок отправителя), призванное информировать, воздействовать на получателя, побуждать к действию, при этом регулировать коммуникативные, психологические и социальные взаимодействия партнеров. Участники речевого общения (отправитель и получатель (коммуниканты)) проходят три фазы речевой деятельности: 1 фаза — завязывание разговора (приветствие, обращение), 2 фаза — его поддержание и 3 фаза — завершение (прощание). В первой фазе используются обращения, приветствия; во второй фазе коммуниканты делают все возможное, чтобы удержать внимание друг друга, интерес к теме разговора и к личности коммуникантов; в третьей фазе отправитель и получатель (адресант и адресат) подводят итоги речевой деятельности, прощаются: что-то желают друг другу или негативно высказываются по поводу чего-либо. Речевое действие оформляется одним предложением или сочетанием логически связанных предложений. Оно включает в себя целый комплекс содержательных и формальных характеристик: актуальное членение речевого действия, модальную сторону актуализации, эмоциональную окраску, непосредственно связанную с факторами речевой ситуации. Рассмотрим это на следующем примере. Первое условие. Ваши родители написали Вам, что приедут в гости. Вы начали готовиться к их приезду. Но вдруг узнаете, что их приезд может не состояться. Вы огорчены. Второе условие. Через неделю Вы узнаете, что они все-таки приедут. Чувство радости и, может быть, удивления вызваны условием речевой ситуации. Чувство удивления связано с характером противоречия между 117 |
библиотека. Вы находите ее и берете нужную книгу. Противоречие снято, задача действия достигнута. Второй вариант условий. Вы нашли своего друга и просите вам помочь: «Помоги мне, пожалуйста, найти научную библиотеку, чтобы взять там очень редкую книгу», 1. Ваш друг занят в данный момент —противоречие не снято. 2. Ваш друг согласился вам помочь, но забыл подойти в нужное место в определенное время. Противоречие не снято. 3. Друг согласился вам помочь, и вы сразу же пошли искать библиотеку. Проблема разрешена, противоречие снято. Диалог, не завершен, пока говорящий не получит от собеседника ответа реакцию на обращенное к нему побуждение. Таким образом, любая речевая ситуация (естественная, искусственная, игровая) имеет своим непосредственным продуктом начальное речевое действие (коммуникативный поступок), с которым говорящий обращается к собеседнику (коммуникативный поступок отправителя), призванное информировать, воздействовать на получателя, побуждать к действию, при этом регулировать коммуникативные, психологические и социальные взаимодействия партнеров. Участники диалога (отправитель и получатель (коммуниканты)) проходят три фазы коммуникативной деятельности: 1 фаза завязывание разговора; 2 фаза его поддержание и 3 фаза его завершение. В первой фазе используются обращения, приветствия; во второй фазе коммуниканты делают все возможное, чтобы удержать внимание друг друга, интерес к теме разговора и к личности коммуникантов; в третьей фазе отправитель и получатель (адресант и адресат) подводят итоги коммуникативной деятельности, прощаются, что-то желают друг другу или негативно высказываются по поводу чего-либо. Речевое действие оформляется одним предложением или сочетанием логически связанных предложений в рамках диалога. Оно включает в себя целый комплекс содержательных и формальных характеристик: актуальное членение речевого действия, модальную сторону актуализации, эмоциональную окраску, непосредственно связанную с факторами речевой ситуации. Рассмотрим это на следующем примере. Первое условие. Вам пообещали, что, если вы наберете 50 баллов за тест, вы поедете за границу на практику. Вы сделали все возможное, получили необходимое количество |