|
Общая сумма факторов психических процессов составляет 59,51%. Анализируя графическое выражение результатов исследования, приведенное на рис. 2.4., можно сделать вывод, что четыре фактора профессиональной направленности (стремления, умения, навыки, воля, мышление, эмоции) определяют 95%-ное влияние профессиональной направленности специалистов МВД России на профессиональную подготовку, а остальные 13 факторов оказывают лишь 5%-ное влияние. Поэтому указанные 13 факторов из дальнейшего исследования можно исключить ввиду слабой «силы» влияния на профессиональную подготовку. 196 1 2 3 4 5 б 7 8 9 10 И 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Рис. 2.4. Распределение важности факторов влияния на профессиональную подготовку по оценке экспертов (13 человек) Следовательно, выявленные 7 факторов оказывают наибольшее влияние на профессиональную подготовку специалистов МВД России, из них факторы профессиональной направленности составляют 37% и фактор опыта 33%. |
\ 2. Опыт. знания 0,3320057; умения -1 ,5733S05; навыки 1,0025733; привычки 0,0159819. Общая сумма факторов опыта составляет 35,1%. 3. Психические процессы. в о л я -0 ,1053295; чувства1.2972106; восприятие 0,0012462; мышление 6,6011206; память 8.2471105; ощущение 1,7223207: эмоции 0,0002276: темперамент 1.1482108: задатки 0,0049815: способности 0.1576509. Общая сумма факторов психических процессов составляет 26,9%. Анализируя данные (рис 2.4). можно сделать вывел, что четыре фактора военно-профессиональной направленности (убежденность, стремления, интересы и желания в сумме 37%). один фактор опыта (.знания 33%). два фактора из группы психических процессов (воля 11% и способности 16%) определяют 97%-ное влияние на специальную подготовку, а остальные 13 факторов оказывают лишь 3%-ное влияние. Поэтому указанные 13 факторов из дальнейшего исследования можно исключить ввиду слабой «силы» влияния на специальную подготовку по освоению военных комплексов и систем связи. 189 |