Проверяемый текст
Фадеева, Виолетта Владимировна; Формирование информационно-компьютерной готовности будущих военно-морских специалистов (Диссертация 2005)
[стр. 39]

39 Общая афферентация Память Обстановочные афферентации ч Пусковой стимул Обстановочные аффеДоминируюрентации шая мотивация Афферентный синтез > * Акце резул дейс M i— птор ьтата тиия Прог] дейс >амма ТВ ИЯ — 1 Параметры результата Результат действия Действие Эффектные возбуждения Рис.
1.2.
Схема целенаправленного поведенческого акта по П.К.
Анохину Безусловно, как совершенно верно замечает А.Г.
Спиркин, «...физиологические механизмы психических явлений нельзя смешивать и отождествлять с содержанием психики, которое представляет собой отражение действительности в форме субъективных, идеальных, чувственных и понятийных образов...»1.
Тем не менее, понимание этих механизмов представляется крайне важным с точки зрения определения роли информации в осуществлении социальной деятельности.
В этой связи, переходя от уровня психофизиологических функций на уровень психических явлений, мы можем заключить: в процессе реализации деятельности человек неизбежно осуществляет информационное взаимодействие со средой ее осуществления, результатом которого, в конечном итоге, является выработка ситуативно обусловленного (контекстно-зависимого) отклика человека —субъекта деятельности на изменения окружающей среды.
Механизм формирования этого отклика
заюпочает1 Спиркин, А.Г.
Сознание и самосознание[Текст]/А.Г.
Спиркин.
М.: Политиздат, 1972.-С.
45.
[стр. 52]

на этот вопрос, необходимо снова вернуться к рассмотренному ранее сущностному содержанию деятельности.
Как уже отмечалось, любая деятельность направлена на достижение какой-либо определенной цели.
В процессе реализации деятельности человек неизбежно осуществляет информационное взаимодействие со средой ее осуществления, результатом которого, в конечном итоге, является выработка ситуативно обусловленного (контекстно-зависимого) отклика человека субъекта деятельности на изменения окружающей среды.
Механизм формирования этого отклика
заключается в принятии того или иного решения1, детерминированного как целевой функцией этой деятельности, так и сложившейся ситуацией деятельности (Рис.
1.4).
51 отражение р е з -► фор,мироЧ х \" — ► \ формироЧ —► альной ситуации ' \ принятие вание цели > вание плана + / / решения мотив / ~ действия / / повепения / —► Рис.
1.4.
Механизм процесса принятия решений в деятельности.
С содержательной точки зрения этот механизм заключается в обработке и анализе полученных сведений, их сопоставлении как между собой, так и с целевой установкой деятельности, изменении в структурах памяти (т.е.
запоминание содержания сообщения), результатом чего является выработка некоторой информации, необходимой субъекту деятельности для возможности выбора способа действий при стремлении к достижению некоторой цели.
В этой связи информация явление исключительно субъективного характера, поскольку она не что иное, как движение мысли, продукт мыслительного 1 Григорьев A.U.
Феномен информации и информационного взаимодействия: опыт научного анализа.
Монография.
М.: Изд-во МЭСИ, 2004.
С.67.

[Back]