39 Общая афферентация Память Обстановочные афферентации ч Пусковой стимул Обстановочные аффеДоминируюрентации шая мотивация Афферентный синтез > * Акце резул дейс M i— птор ьтата тиия Прог] дейс >амма ТВ ИЯ — 1 Параметры результата Результат действия Действие Эффектные возбуждения Рис. 1.2. Схема целенаправленного поведенческого акта по П.К. Анохину Безусловно, как совершенно верно замечает А.Г. Спиркин, «...физиологические механизмы психических явлений нельзя смешивать и отождествлять с содержанием психики, которое представляет собой отражение действительности в форме субъективных, идеальных, чувственных и понятийных образов...»1. Тем не менее, понимание этих механизмов представляется крайне важным с точки зрения определения роли информации в осуществлении социальной деятельности. В этой связи, переходя от уровня психофизиологических функций на уровень психических явлений, мы можем заключить: в процессе реализации деятельности человек неизбежно осуществляет информационное взаимодействие со средой ее осуществления, результатом которого, в конечном итоге, является выработка ситуативно обусловленного (контекстно-зависимого) отклика человека —субъекта деятельности на изменения окружающей среды. Механизм формирования этого отклика заюпочает1 Спиркин, А.Г. Сознание и самосознание[Текст]/А.Г. Спиркин. М.: Политиздат, 1972.-С. 45. |
на этот вопрос, необходимо снова вернуться к рассмотренному ранее сущностному содержанию деятельности. Как уже отмечалось, любая деятельность направлена на достижение какой-либо определенной цели. В процессе реализации деятельности человек неизбежно осуществляет информационное взаимодействие со средой ее осуществления, результатом которого, в конечном итоге, является выработка ситуативно обусловленного (контекстно-зависимого) отклика человека субъекта деятельности на изменения окружающей среды. Механизм формирования этого отклика заключается в принятии того или иного решения1, детерминированного как целевой функцией этой деятельности, так и сложившейся ситуацией деятельности (Рис. 1.4). 51 отражение р е з -► фор,мироЧ х \" — ► \ формироЧ —► альной ситуации ' \ принятие вание цели > вание плана + / / решения мотив / ~ действия / / повепения / —► Рис. 1.4. Механизм процесса принятия решений в деятельности. С содержательной точки зрения этот механизм заключается в обработке и анализе полученных сведений, их сопоставлении как между собой, так и с целевой установкой деятельности, изменении в структурах памяти (т.е. запоминание содержания сообщения), результатом чего является выработка некоторой информации, необходимой субъекту деятельности для возможности выбора способа действий при стремлении к достижению некоторой цели. В этой связи информация явление исключительно субъективного характера, поскольку она не что иное, как движение мысли, продукт мыслительного 1 Григорьев A.U. Феномен информации и информационного взаимодействия: опыт научного анализа. Монография. М.: Изд-во МЭСИ, 2004. С.67. |