Проверяемый текст
Авдеева, Ирина Борисовна; Лингводидактическая концепция обучения профессиональной коммуникации иностранных учащихся инженерного профиля (Диссертация, июнь 2006)
[стр. 21]

определения менталитетов различных социальных групп внутри народа.
В этой связи считают, что в различных профессиональных подъязыках проявляются психологические ментальные особенности их носителей.
Исследователи отмечают возникновение различных новых типов профессиональной ментальности, например, программистов и пользователей компьютерных систем (В.И.
Глумов, И.В.
Деркач, Т.В.
Журавлева, Е.А.
Калинина, Г.В.
Лацкова, Б.А.
Серебрянников,
H.H.
Гончарова).
Мы в нашей работе, вслед за многими отечественными и зарубежными исследователями, используем первоначальное значение термина «когнитивное», которое предполагает его отмежевание не только от «ментального», но и от некоторых значений, ассоциируемых с «познавательным».

1.1.2 Типы когнитивных стилей.
Утверждение в психологии понятия «когнитивный стиль» как фиксирующего индивидуальные способы познания связано с именами
Г.
Уиткина, С.Е.
Аша, Г.
Клейна, Р.Н.
Гарднера и других.
Идею о существовании устойчивых различий в способах восприятия и мышления сформировал
в 1951 году Дж.
Клейн (Klein 1951), а термин «когнитивный стиль» предложил американский психолог Р.
Гарднер (Gardner 1953).
Наряду с распространенным пониманием стиля как операциональной характеристики способов реализации индивидом собственных мотивов и источника экспрессии поведения, в когнитивной психологии возникает объяснение стилевого феномена в контексте изучения особенностей переработки информации человеком (Либин 2000: 163).
Доказано, что «интеллект, будучи специфической формой отражения действительности, выступает в качестве механизма построения особог о рода репрезентаций происходящего, обеспечивающих воспроизводство
[стр. 48]

чувсгвами-когнициями и чувствами-переживаниями (Максимов 2003: 79).
Стихийная, когнитивно-некогншивная дихотомия издревле отражалась в интуиции естественного языка и обыденной рефлексии, а также закреплена во многих философскопсихологических теориях: «разум» и «чувство», «рациональное» и «иррациональное», «сознательное» и «бессознательное».
Различение когнитивного и некогнитивного явно присутствует в традиционных биполярных сечениях психики, как метафорических, так и концептуальных: «голова» и «сердце», «ум» и «характер», «интеллект» и «темперамент», «перцепция» и «эмоция», «образ» и «переживание» и тд.
В строгом смысле «когнитивное» считают характеристикой тех «ментальных» феноменов, которые в принципе поддаются проверке на истинуложь.
Сложное понятие «когнитивное» в психологии 60-х годов XX века фактически слилось с понятием «ментальное».
При этом учеными изначально предполагалось, иго «не все ментальные феномены отвечают указанному критерию, то есть ментальное включает в себя и когнитивное, и некогннгивное, то есть аффективное, эмоциональное» (Максимов 2003: 19).
Затем в рамках когнитивизма сложились более узкие, специальные концепции и подходы под названием «ментальное».
Следует отметить также тенденцию, означенную переходом к ашропологической лингвистике, изучения не только национальной меьпальности, но и определения менталитетов различных социальных групп внутри народа.
В этой связи считают, что в различных профессиональных подъязыках проявляются психологические ментальные особенности их носителей.
Исследователи отмечают возникновение различных новых типов профессиональной ментальности, например, программистов и пользователей компьютерных систем (В.И.
Глумов, И.В.
Деркач, Т.В.
Журавлева, Е.А.
Калинина, Г.В.
Лацкова, Б.А.
Серебрянников,
Н.Н.
Гончарова).
Мы в нашей работе, вслед за многими отечественными и зарубежными исследователями, используем первоначальное значение термина «когнитивное», которое предполагает его отмежевание не только от «ментального», но и от некоторых значений, ассоциируемых с «познавательным».

В линводидактических целях мы будем касаться в нашем исследовании только когнитивной составляющей понятия «инженерный менталитет», безусловно, включающего в себя также эмоциональные, аффективные, национальные и другие составляющие.
На бытовом уровне это явление называют «инженерной логикой» или «инженерным мышлением», таким же устоявшимся и узнаваемым по всему миру понятием категориального аппарата Нового времени, как «мужская» или «женская» логики.
Термины «менталитет» и «мышление» используются нами как синонимы.
Ограничив поле исследования рамками инженерного социума, 48

[стр.,50]

в разных ситуациях, но преимущественно в ситуациях неопределенности» (Корнилова, Парамей J989: 145).
Данное определение когнитивного стиля особенно актуально для нашей работы, поскольку иностранные учащиеся инженерного профиля вынуждены решать познавательные задачи именно в ситуации неопределенности пребывая в иноязычной и инокультурной среде.
Хотя начало разработки понятия «когнитивные стили» может быть отнесено к 2030-м годам XX века, интегрирующим гипотетическим феноменом оно становится только в 50-е годы, что коррелирует со становлением новой методологической парадигмы, ориентированной на объяснение природы наблюдаемого стилевого постоянства в индивидуальной познавательной сфере за счет привлечения понятия «когнитивной струюуры».
Впервые в психологии в 1927 году понятие «стиль» использовал ученик Зигмунда Фрейда А.
Адлер, который понимал стиль как результат взаимодействия индивидуальных особенностей человека и социальной среды, обусловливающий стратегию и тактику поведения, характеризующих индивидуальный сталь жизни (Adler 1927).
Затем Г.
Оллпорт определил стиль как характеристику системы операций, к которой личность предрасположена в силу своих индивидуальных свойств (Allport 1937).
В 1930-40-х годах понятие «стиль» стало широко использоваться в психологии личности (Rorschach 1921; Vartegg 1939).
Утверждение в психологии понятия «когнитивный стиль» как фиксирующего индивидуальные способы познания связано с именами
американских психологов Г.
Уиткина, С.Е.
Аша, Г.
Клейна, Р.Н.
Гарднера и других.
Идею о существовании устойчивых различий в способах восприятия и мышления сформировал
Дж.
Клейн (Klein 195IXа термин «когнитивный стиль» предложил Р.
Гарднер (Gardner 1953).
Предметом теоретических и экспериментальных изысканий сотрудников Меннингерского Фонда во главе с Дж.
Клейном стала так называемая «иерцетггивная установка» Anschauungen (нем.).
Полагая, что индивидуальное восприятие определяется адаптивными свойствами (Klein, Schlesinger 1949), они выделили два класса переменных перцептивные стили и перцептивные контроли, которые в дальнейшем вошли в широкое употребление с определением «когнитивный».
«С самого начала психологические интерпретации стиля как жизненного феномена и теоретического конструкта отличались крайней противоречивостью».
При этом в русле когнитивисгаки «эффективное в сфере “первоначального применения” понятие “когнитивный стиль” используется как способ истолкования совершенно различных психических проявлений биохимических, сенсомоторных, темпераменгальных, личностных» (Либин 2000:178).
50

[Back]