|
103 ко наряду с легитимными, реализуются и нелегитимные возможности: молодые люди совершают различные преступления, становятся наркозависимыми, алкоголиками, часто используют насилие в отношении сверстников. Для изменения ситуации, и особенно в молодежной среде, с нашей точки зрения, необходимо осуществление на практике комплексных мер, включающих как первичную профилактику аддикций, так и реабилитацию зависимых. Под первичной профилактикой мы понимаем превентивное обучение и воспитание подростков и молодежи, предполагающее информационное воздействие на подростков, работу с семьей. Складывающаяся наркоситуация и весьма скромные успехи в ее изменении привели к тому, что грамотную превентивную работу нужно вводить в качестве необходимого элемента процесса воспитания и обучения во многих учебных заведениях. Для этого нужна соответствующая технология, которой могли бы воспользоваться социальные педагоги в школах, вузах, подростковых клубах и т. д. Причем эта технология должна быть ориентирована на подростков, не имеющих наркозависимости, так как работа с наркоманами относится в большей степени к компетенции медиков. Разработка и апробация различных программ профилактики наркотической зависимости среди детей, подростков и молодежи становится все более актуальным научным направлением в США, Австралии, Западной Европе, а в последние годы и в России. Однако формирование эффективных превентивных стратегий происходит с большими трудностями. Исследователь Корякин С.А. предлагает классифицировать подходы к профилактике адциктивного поведения следующим образом 39: Можно выделить четыре варианта программ, которые основываются на модели поведенческой альтернативы употреблению наркотиков: 1) предло139 Корякин С.А. Анализ современных подходов к профилактике употребления наркотиков, и реш ение ос новных проблем профилактики // Проблемы профилактики негативных зависимостей среди молодежи сбор ник материалов конференции. Самара, 2001. С. 44. |
13 для изменения сложившейся наркоситуации, особенно в подростковой среде, необходимо осуществление на практике комплексных мер, включающих не только реабилитацию больных наркоманией, но и ее первичную профилактику. Первичная профилактика включает превентивное обучение и воспитание подростков и молодежи, предполагающее информационное воздействие на них и их семьи. Базовой* ф I моделью профилактической работы в диссертационном исследовании предложен систематизированный Ю.В. Верминенко и В.Н. Келасьевым зарубежный опыт профилактики наркомании среди подростков. Практическая значимость исследования определяется возможностью использования ее результатов в качестве концептуальной основы работы правоохранительных органов и органов социальной защиты населения. Выводы и положения диссертационной работы могут быть использованы при чтении общих курсов социологии и специальных курсов по социологии права для студентов социологических и 4 юридических специальностей, а также слушателей системы повышения квалификации в области социологии и юриспруденции. Апробация работы. Результаты диссертационного исследования опубликованы в 2005 году в учебном пособии «Особенности социодеструктивных проявлений молодежной наркомании в современной России», в 2004 году во всероссийском научном журнале «Общество и право» в №№ 1(3), 2(4), в выпуске «Путь в науку: Молодые ученые об актуальных проблемах социальных и гуманитарных наук»; докладывались и обсуждались на Н-м Всероссийском социологическом конгрессе щ I «Российское общество и социология в XXI веке: социальные вызовы и альтернативы», на П-м Международном конгрессе конфликтологов «Современная конфликтология: пути и средства содействия развитию демократии, культуры мира и согласия», на международной научнопрактической конференции «Власть, право, толерантность» на 107 2.3. Социальные аспекты профилактики и борьбы с наркоманией среди молодежи Современная молодежь, независимо от пола, этнической, конфессиональной принадлежности, социального положения, а также страны проживания, с одной стороны, подвергается определенным индивидуальным рискам, с другой —приобретает новые индивидуальные возможности. Нередко наряду с легитимными, реализуются и нелегитимные возможности: молодые люди совершают различные преступления, становятся наркоманами, часто используют насилие в отношении сверстников. Для изменения ситуации, особенно в подростковой среде, с нашей точки зрения, необходимо осуществление на практике комплексных мер включающих как реабилитацию больных наркоманией, так и первичную профилактику наркомании. Под первичной профилактикой мы понимаем превентивное обучение и воспитание подростков и молодежи, предполагающее информационное воздействие на них, работу с семьей. Складывающаяся наркоситуация и весьма скромные успехи в ее изменении привели к тому, что грамотную превентивную работу нужно вводить в качестве необходимого элемента процесса воспитания и обучения во многих учебных заведениях. Для этого нужна соответствующая технология, которой могли бы воспользоваться социальные педагоги в школах, вузах, подростковых клубах и т. д. Причем эта технология должна быть ориентирована на подростков, не имеющих наркозависимости, так как работа с наркоманами находится в компетенции медиков. В данном параграфе в основном излагаются технологии профилактики наркомании. Теоретической базой любой профилактической работы в обществе • являются теории социального контроля. Еще основоположник концепции социального контроля Э. Росс выделил две его основные стратегии: |