Проверяемый текст
Харсеева, Виктория Леонидовна; Социально-деструктивная роль молодежной наркомании в современном российском обществе (Диссертация 2005)
[стр. 105]

105 позитивный эффект в результате усиления личностных ресурсов и готовности людей использовать их.
Необходимо отметить, что теоретической базой любой профилактической работы в обществе являются теории социального контроля.
Еще основоположник концепции социального контроля Э.
Росс выделил две его основные стратегии: интернализацию норм (образовательный контроль) и принуждение (репрессивный контроль)141.
Позднее эти две стратегии получили обобщенные названия: коррекция (которая может выступать как институциональная коррекция и собственно коррекция) и превенция .
Институциональная коррекция является мерой принудительного воздействия.
Основное ее содержание помещение в закрытое учреждение, т.е.
ограничение свободы передвижения, выбора вида поведения и осуществление некоторых прав и свобод, в том числе и
конституционных.
Применительно к несовершеннолетним институционализация включает в себя помещение в воспитательные дома и в исправительные учреждения (арестные дома и тюрьмы)43.
Коррекция применяется, если подросток является уже сложившимся делинквентом.
Такие программы подразумевают достаточно жесткий контроль на начальной стадии и дальнейшую реабилитацию, однако, что особенно важно, не подразумевают полной изоляции делинквента.
Коррекционные программы осуществляются в первую очередь правоохранительными органами (т.е., органами государственной власти через принятие соответствующих нормативных актов), тогда как превентивные программы, наряду с государственными органами, очень часто реализуют различные
общественными организации или общество в целом.
141 142 См.: Hadson В.
Social Control // The Oxford Handbook of Criminology.
NY, 1997.
P.
452.

См.: Салагаев А.Л., Турянский И.Е.
Превенция подростково-молодежной девиации: основные подходы и проблемы реализации (этноконфессиональные и гендерные аспекты) // Наркотизация населения в современной России: специфика, субъекты.
Динамика.
М.,
2003.

С.
108.

1 J _________ Мельникова Э.Б.
Правосудие по делам несовершеннолетних: история и современность.
М., 1990.
С.
105.
[стр. 108]

10S интернализацию норм (образовательный контроль) и принуждение (репрессивный контроль)74.
Позднее эти две стратегии получили обобщенные названия: коррекция, которая может выступать как институциональная коррекция и собственно коррекция, и превенция75.
Институциональная коррекция является мерой принудительного воздействия.
Основное ее содержание — помещение в закрытое учреждение, т.е.
ограничение свободы передвижения, выбора вида поведения и осуществление некоторых прав и свобод, в том числе и
А конституционных.
Применительно к несовершеннолетним I институционализация включает в себя помещение в воспитательные дома и в исправительные учреждения (арестные дома и тюрьмы) .
Коррекция применяется, если подросток является уже сложившимся делинквентом.
Такие программы подразумевают достаточно жесткий контроль на начальной стадии и дальнейшую реабилитацию, однако, что особенно важно, не подразумевают полной изоляции делинквента.
Коррекционные программы осуществляются, в первую очередь, правоохранительными органами, т.е.
органами государственной власти через принятие соответствующих нормативных актов, тогда как * превентивные программы, наряду с государственными органами, очень часто реализуют различные
общественные организации или общество в целом.
Превенция строится на предположении, что лучший способ предотвращения делинквентного поведения — вмешательство в делинквентную активность на ранних стадиях.
Она представляет собой 74 См.: Hadson В.
Social Control // The Oxford Handbook of Criminology.
NY, 1997.
P.
452.

75 См.: Салагаев А.Л., Турянский И.Е.
Превенция подростково-молодежной девиации: основные подходы и проблемы реализации (этноконфессиональные и гендерные аспекты) // Наркотизация населения в современной России: специфика, субъекты.
Динамика.
М., 2003.
С.
108.

76 Мельникова Э.Б.
Правосудие по делам несовершеннолетних: история и современность.
М., 1990.
С.
105.


[стр.,115]

115 i лица (сотрудники правоохранительных органов, других государственных служб), не имеющие специальных навыков общения с психически и морально травмированными людьми.
Таким образом, необходимо специальное обучение тех, кто первым приходит на помощь жертве80.
Кроме того, перспективным направлением превентивной работы является усиление позиции жертв, программы и тренинги для них, ассоциации жертв.
В настоящее время вокруг проблемы молодежной виктимизации все еще существует определенный теоретический вакуум.
Очевидно, целесообразно рассмотрение наркозависимых в первую очередь как жертв, а не только как субъектов делинквентного поведения.
* Исследования показывают, что определенный сдвиг в этом направлении уже произошел.
При этом целесообразно привлечение к этому процессу тех, кто лечится от наркозависимости.
Выявление доверия респондентов конкретным средствам массовой информации позволит усилить дейст# венность антинаркотической работы, осуществляемой через СМИ, сформировать программу и планы целевого воздействия на различные группы населения, вовлеченные в процесс наркотизации.
Особое внимание следует уделять последовательности в реализации превентивных программ .всех уровней.Неудачу потерпела, например, программа профессионального обучения Urban Leadership Training Program, проводившаяся в Филадельфии (США).
Участники программы по ее окончании не смогли сами найти работу, в то же время предоставление работы не было предусмотрено программой, поэтому они остались * ЯП Philippines Representative RUTH LIMJUCO statement // New way needed to assist crime victims with compensation, rehabilitation, third committee told in third day of crime debate.
UN Press Release.
22.10.1996.
GA/SHC/3362.
81 См.: Салагаев А.Л., Турянский И.Е.
Превенция подростково-молодежной девиации: основные подходы и проблемы реализации (этноконфессиональные и гендерные аспекты) // Наркотизация населения в современной России: специфика, субъекты.
Динамика.
М.,
3003.
С.
115.


[стр.,138]

138 104.
Рябухин С.Н.
Детская безнадзорность и преступность несовершеннолетних как следствие социально-экономической трансформации российского общества // Аналитический вестник № 15 (103).
Молодежь в условиях социально-экономической трансформации российского общества.
М., 1999.
105.
Салагаев А.Л., Турянский И.Е.
Превенция подростковомолодежной девиации: основные подходы и проблемы реализации (этноконфессиональные и гендерные аспекты) // Наркотизация населения в современной России: специфика, субъекты.
Динамика.
М., 2003.

106.
Сафонов Л.Г.
Избранные вопросы наркологии.
СПб., 1997.
107.
Сибирев В.А., Головин Н.А.
Штрихи к портрету поколения 90-х годов // Социологические исследования.
1998.
№ 3.
108.
Слагаемые национальной безопасности.
Интервью зам.
председателя Госнаркоконтроля РФ А.
Михайлова.
«Военнопромышленный курьер», 11-17 февраля 2004г.4 * 109.
Советская криминология.
Всесоюзный институт по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности.
М.: «Юридическая литература», 1966.
110.
Соломзес Дж.А., Чеурсон В., Соколовский Г.
Наркотики и общество.
М, 1998.
111.
Социологический энциклопедический словарь // Под.ред Г.В.
Осипова.
М., 1998.
112.
Статистическое обозрение.
Ежеквартальный журнал Госкомстата России.
1997.
№ 1.
113.
Стрельков В.
Оскал «белой смерти» / Человек и закон, 1987, № 1.
114.
Таможня и наркотические контрабанды наркотических средств средства.
Обзор задержанной в 2001г.
Государственный

[Back]