|
113 нию на индивидуальном уровне. Это осуществимо через акции экономичеявляется то, что она не учитывает возрастные психологические особенности подростков, что свидетельствует о ее недостаточной научной обоснованности. Модель 6. Теория девиантного поведения. Модель рассматривает потребление наркотиков как одну из форм отклоняющегося поведения. Факторы девиантного поведения делятся на три группы: личностные, средовые и поведенческие. Личностные факторы включают мотивацию, убеждение и контроль. Мотивация активирует поведение, способствуя постановке целей и их реализации. Убеждения контролируют девиантное поведение. Контроль сдерживает девиантное поведение различными способами. Факторы среды делятся на контроль со стороны «значимых других», влияние сверстников и семьи, одобрение девиантного поведения окружающими и образцы моделей девиантного поведения, которые наблюдает подросток. Поведенческие факторы это злоупотребление алкоголем и анашой, ранняя сексуальная активность и т.д. По мнению социологов, данная модель предоставляет большие возможности для построения профилактики. Главные акценты делаются на социальном окружении и на функциональной роли наркотиков в жизни подростков. То есть девиантное поведение рассматривается как единая величина, а не как множество различных отношений. Здесь не ставится «во главу угла» потребление наркотиков. Профилактика направляется на несколько видов отклоняющегося поведения одновременно. Потребление наркотиков помещается в контекст других девиаций и рассматривается с учетом функциональной значимости для подростков в определенный период развития. Модель 7. Теория областей влияния. В соответствии с этой моделью наиболее важными детерминантами потребления считаются индивидуальный психологический статус человека, интимная система и система давления на поведение. Психологический статус это психологические характеристики подростка в данный момент времени. Интимная система это поддержка со стороны семьи, друзей, сверстников. Система давления это окружение, в ко |
119 Ву новую группу, где потребление наркотиков одобряется. Недостаток этой модели в том, что учитывая лишь один механизм приобщения к наркотикам, а именно связь потребления с самооценкой, она не берет во внимание другие механизмы и факторы приобщения. Модель 4. Развитие асоциального поведения. Потребление наркотиков является одной из форм асоциального поведения (активного или пассивного). У некоторых детей в подростковом периоде детские асоциальные поступки перерастают в лживость, воровство и т.д. Существуют временные границы возникновения асоциального поведенияВ при нарушении социализации. Таким образом, потребление наркотиков является естественным результатом и одним из проявлений асоциального поведения при нарушении социализации ребенка, а затем подростка. Модель 5. Распространенность потребления. Эта модель Щ утверждает, что чем выше показатели потребления наркотиков среди подростков, тем больше больных со сформированной зависимостью, то есть сокращение потребления наркотиков приведет к снижению заболеваемости наркоманией. Для этого нужно сократить предложение наркотиков в обществе и спрос наркотиков со стороны общества. Снижение спроса осуществляется путем изменения социальных норм, поощряющих потребление, и снижения стимулов к потреблению на индивидуальном уровне. Это осуществимо через акции экономического и законодательного характера. Недостатком данной модели является то, что она не учитывает возрастные психологические особенности подростков, а это свидетельствует о ее недостаточной научной обоснованности. Модель 6. Теория девиантного поведения. Модель рассматривает потребление наркотиков как одну из форм отклоняющегося поведения. Факторы девиантного поведения делятся на три группы: личностные, средовые и поведенческие. Личностные факторы включают мотивацию, убеждение и контроль. Мотивация активирует поведение, способствуя 120 постановке целей и их реализации. Убеждения контролируют девиантное поведение. Контроль сдерживает девиантное поведение различными способами. Факторы среды делятся на контроль со стороны «значимых других», влияние сверстников и семьи, одобрение девиантного поведения окружающими и образцы моделей девиантного поведения, которые наблюдает подросток. Поведенческие факторы это злоупотребление алкоголем и анашой, ранняя сексуальная активность и т.д. По мнению социологов, данная модель предоставляет большие возможности для построения профилактики. Главные акценты делаются на социальном окружении и на функциональной роли наркотиков в жизни подростков. То есть девиантное поведение рассматривается как единая величина, а не как множество различных отношений. Здесь не ставится «во главу угла» потребление наркотиков. Профилактика направляется на несколько видов отклоняющегося поведения одновременно. Потребление наркотиков помещается в контекст других девиации и рассматривается с учетом функциональной значимости для подростков в определенный период развития. Модель 7. Теория областей влияния. В соответствии с этой моделью наиболее важными детерминантами потребления считаются индивидуальный психологический статус человека, интимная система и система давления на поведение. Психологический статус это психологические характеристики подростка в данный момент времени. Интимная система —это поддержка со стороны семьи, друзей, сверстников. Система давления — это окружение, в котором наибольшее время находится подросток, и на чье поведение он ориентируется. Таким образом, в соответствии с данной моделью профилактические усилия должны концентрироваться на преодолении негативного давления на поведение, налаживание положительной интимной поддержки и формирование определенных личностных качеств. Важно обоснование |