Проверяемый текст
Харсеева, Виктория Леонидовна; Социально-деструктивная роль молодежной наркомании в современном российском обществе (Диссертация 2005)
[стр. 117]

117 религиозных субъектов, структур и институтов гражданского общества, так как, по мнению Л.М.
Романенко, В.А.
Ивановой, А.Э.
Зибер и др., борьба с наркоманией представляет собой сложное и многоуровневое взаимодействие и взаимопереплетение двух больших классов
технологий: социальнои индивидуально-ориентированных.
Первые приоритетно используются государством, вторые по.

гражданского общества.
структур Для социально-ориентированных технологии и управленческих практик главным вектором актуализации является направление «от общества к индивиду».
В этой парадигме
личность трактуется не как самостоятельный социальный субъект, а скорее как объект управленческого воздействия.
Основными же акторами этого процесса становятся властные субъекты.
В их задачу входит организация окружающего индивида социального пространства таким образом, чтобы производство, распространение и потребление наркотиков были в нем максимально ограничены, а в идеале стали бы невозможными.
Использование этого класса социальных технологий характерно прежде всего для деятельности правоохранительных органов и российских законодателей, на социетальном уровне обеспечивающих безопасность всей социальной системы.

начало понента в оценке личности, употребляющей наркотики.
С позиций социальной безопасности, лица, принимающие наркотики, всегда представляют собой угрозу обществу.
Она может остаться потенциальной,
а может и реализоваться на практике.
Например, если в связи с отсутствием денег для получения наркотиков человек стал осознанно заниматься преступной деятельностью
(воровоством, мошенничеством, проституцией и др.), или если он неосознанно, в состоянии «наркотической дури» совершил, например, ДТП, повлекшее за собой человеческие жертвы или материальный урон.
Этот класс технологий социально действенен и необходим для нормального существования общества, однако сам по себе проблемы наркомании
[стр. 124]

124 Отдавая должное достоинствам предложенной авторами технологий профилактики наркомании среди подростков и молодежи, мы должны, в тоже время, понимать, что реализовать их возможно при определенных условиях и, в частности, включения в этот процесс национальных, общественных, религиозных субъектов, структур и институтов гражданского общества, так как, по мнению Л.М.
Романенко, В.А.
Ивановой, А.Э.
Зибер и др., борьба с наркоманией представляет собой сложное и многоуровневое взаимодействие и взаимопереплетение двух больших классов
технологии: социальнои индивидуальноориентированных.
Первые приоритетно используются государством вторые поле
деятельности субъектов, институтов и структур гражданского общества.
Для социально-ориентированных технологий и управленческих практик главным вектором актуализации является направление «от общества к индивиду».
В этой парадигме
личн< самостоятельный социальный субъект, а трактуется не как скорее как объект управленческого воздействия.
Основными же акторами этого процесса становятся властные субъекты.
В их задачу входит организация окружающего индивида социального пространства таким образом, чтобы производство, распространение и потребление наркотиков были в нем максимально ограничены, а в идеале стали бы невозможными.
Использование этого класса социальных технологий характерно, прежде всего, для деятельности правоохранительных органов и российских законодателей, на социетальном уровне обеспечивающих безопасность всей социальной системы.

Кстати, именно в этой парадигме берет свое начало репрессивная компонента в оценке личности, употребляющей наркотики.
С позиций социальной безопасности, лица, принимающие наркотики, всегда представляют собой угрозу обществу.
Она может остаться потенциальной,


[стр.,125]

I 125 В а может и реализоваться на практике.
Например, если в связи с отсутствием денег для получения наркотиков человек стал осознанно заниматься преступной деятельностью
(воровством, мошенничеством, проституцией и др.), или если он неосознанно, в состоянии * «наркотической дури» совершил, например, ДТП, повлекшее за собой человеческие жертвы или материальный урон.
Этот класс технологий социально действенен и необходим для нормального существования общества, однако, сам по себе проблемы « наркомании
решить не может, поскольку упускает из виду мотивационную и личностную структуру человека.
Такого рода социальные технологии ориентированы не на поиск и изучение внутренних причин, по которым человек стал наркоманом, их задача борьба с актуализированными в социальном пространстве негативными последствиями такого выбора личности.
А борьба с последствиями, даже проводимая полномасштабно и на научной основе, кардинально решить существующую проблему не может по определению.
Она может лишь ослабить интенсивность ее актуализации, сократить ее социальную базу, перевести ее в латентный, скрытый режим существования.
Поэтому для того, чтобы скорректировать позицию общества по проблеме наркомании, были созданы социальные технологии второго большого класса.
Мы назвали их индивидуально-ориентированными.
Главный вектор актуализации таких социальных технологий направление «от индивида к обществу».
Для этой парадигмы характерно центрирование на самой личности, на ее способностях, ценностях, мотивациях.
С этих позиций главным, основополагающим является исследование внутреннего мира человека, поскольку его социальная — «внешняя» по отношению к самой личности деятельность представляетф собой поведенческую экстериоризацию этого внутреннего мира.
Другими словами, изменения в обществе, связанные с проблемой наркомании,

[Back]