|
138 осуществлять наиболее эффективные профилактические меры, а также систематизировать накапливаемые теоретические познания по этим сложным социально-психологическим явлениям. Подводя итоги данной главы можно сделать следующие выводы. В среде молодежи вызывает тревогу тенденция «обытовления» знакомства молодых людей с наркотиками, использование их в качестве инициации при переходе из подросткового возраста в статус взрослого человека. Это говорит о том, что во многом благодаря мощной дискуссии в СМИ и общественности подростки знают и боятся наркотической зависимости, но в силу возрастных особенностей идут на риск. Таким образом, общество от наивного любопытства переходит к более взвешенному «пробованию», «экспериментированию» с психоактивными веществами. Разработка и апробация различных программ профилактики наркотической зависимости среди детей, подростков и молодежи становится все более актуальным научным направлением. Чтобы скорректировать позицию общества по проблеме наркомании, были созданы социальные технологии второго большого класса. Мы назвали их индивидуально-ориентированными. Анализ современных концепций и программ показывает, что профилактика в основном связывается с термином «формирование», т.е. предполагается отсутствие в личности подростка каких-то качеств, недоразвитость навыков, неверные жизненные ориентации и др. Недостаточно уделяется внимание при разработке программ внутреннему миру личности, ценностям и потребностям подростков. Также необходимо отметить, что в программах практически отсутствуют критерии эффективности профилактического воздействия. |
* сегодняшний день в стране нет практически ни одного городского или сельского населенного пункта, где бы не было лиц, злоупотребляющих наркотиками. Особенностями современного этапа ее эволюции являются: — во-первых, увеличение масштабов ее распространения — наркомания перестала быть только молодежной проблемой, она охватила все половозрастные группы российского населения. По экспертным данным более 12% населения злоупотребляют наркотиками. Преимущественный возраст наркоманов от 13 до 40 лет; во-вторых, ее феминизация увеличение доли женщин среднего и старшего возрастов —потребителей наркотических и наркогенных веществ. В среде молодежи вызывает тревогу тенденция «обытовления» знакомства молодых людей с наркотиками, использование их в качестве инициации при переходе из подросткового возраста в статус взрослого человека. Это говорит о том, что во многом благодаря мощной дискуссии в СМИ и общественности подростки знают и боятся наркотической зависимости, но в силу возрастных особенностей идут на риск. Таким . образом, общество от наивного любопытства переходит к более взвешенному «пробованию», «экспериментированию» с психоактивными веществами52. Суммарное количество официально учтенных больных наркоманией в России на конец 2003 г. составило 340 тысячи человек, что на 7% меньше, чем в 2002 г. (365,1 тысячи человек), однако все еще в 3,5 раза О больше, чем в 1995 г . Серьезную тревогу вызывает рост злоупотребления опиатами. Количество употребляющих героин за 2002— 2003 годы увеличилось в 1,5 раза, составив треть лиц, допускающих I 52 Позднякова М.Е. Некоторые тенденции и особенности эволюции наркотической ситуации в современной России // Наркотизация населения в современной России: специфика, субъекты, динамика / Под ред. М.Е. Поздняковой. М., 2003. С. 3. 53 Актуальные проблемы наркоситуации в молодежной среде: состояние, тенденции, профилактика. М., 2004. С. 9. I 125 В а может и реализоваться на практике. Например, если в связи с отсутствием денег для получения наркотиков человек стал осознанно заниматься преступной деятельностью (воровством, мошенничеством, проституцией и др.), или если он неосознанно, в состоянии * «наркотической дури» совершил, например, ДТП, повлекшее за собой человеческие жертвы или материальный урон. Этот класс технологий социально действенен и необходим для нормального существования общества, однако, сам по себе проблемы « наркомании решить не может, поскольку упускает из виду мотивационную и личностную структуру человека. Такого рода социальные технологии ориентированы не на поиск и изучение внутренних причин, по которым человек стал наркоманом, их задача борьба с актуализированными в социальном пространстве негативными последствиями такого выбора личности. А борьба с последствиями, даже проводимая полномасштабно и на научной основе, кардинально решить существующую проблему не может по определению. Она может лишь ослабить интенсивность ее актуализации, сократить ее социальную базу, перевести ее в латентный, скрытый режим существования. Поэтому для того, чтобы скорректировать позицию общества по проблеме наркомании, были созданы социальные технологии второго большого класса. Мы назвали их индивидуально-ориентированными. Главный вектор актуализации таких социальных технологий направление «от индивида к обществу». Для этой парадигмы характерно центрирование на самой личности, на ее способностях, ценностях, мотивациях. С этих позиций главным, основополагающим является исследование внутреннего мира человека, поскольку его социальная — «внешняя» по отношению к самой личности деятельность представляетф собой поведенческую экстериоризацию этого внутреннего мира. Другими словами, изменения в обществе, связанные с проблемой наркомании, |