|
77 84 человека (18,2%), детективы 42 человека (9,1%), про природу и животных нравится читать 12 человекам (2,4%). Ответы на 5, 6 и 7 вопросы содержали в себе информацию о любимых музыкальных произведениях и количестве посещенных ими концертов. Результаты опроса показывают, что школьники любят музыкальное искусство, однако предпочитают слушать современную музыку. Общее количество названных любимых музыкальных произведений (чаще всего песен) 1516, т.е. на каждого опрошенного ученика (с 1 по 5 класс) приходится, в среднем, по два произведения. Песни любят 374 (81%), балет 68 (14,8%), оперу 13 (2,8%), симфонию 6 (1,3%) человек из всего числа опрошенных школьников средних классов. Однако многие затруднились ответить на вопрос о композиторах 268 учеников (58%) не назвали ни одной фамилии. Из ответивших на этот вопрос учащихся средних классов (они, как правило, учатся в музыкальных школах) чаще всего называют П.И.Чайковского, реже В.Моцарта, Л.Бетховена, И.С.Баха. Учащиеся редко посещают концертные залы, мало знакомы с классической музыкой, поэтому основным средством удовлетворения их музыкальных потребностей становятся эстрадные песни (часто западные), которые зачастую не способствуют наполнению этих потребностей высоким духовным содержанием. 8 и 9 вопросы (в анкетах для учащихся начальных классов), а также 8,9 и 10 вопросы (в анкетах для учащихся средних классов) содержали информацию о любимых фильмах и мультфильмах учащихся и об их просмотренном количестве за одну неделю. Современный уровень развития телеи видеоаппаратуры и их доступность позволяют практически всем опрошенным учащимся с 1 по 5 класс ежедневно смотреть художественные и мультипликационные фильмы. По |
Среди учащихся средних классов 248 человек (53,8%) называет понравившимся произведение, прочитанное на уроке по литературе; ответы остальных распределились следующим образом: про войну любят читать 76 человек (16,5%), приключенческие романы привлекают 84 человека (18,2%), детективы 42 человека (9,1%), про природу и животных нравится читать 11 человекам (2,4%). Ответы на 5, 6 и 7 вопросы содержали в себе информацию о любимых музыкальных произведениях учащихся и количестве посещений ими концертов. Результаты опроса показывают, что школьники любят музыкальное искусство, часто смотрят музыкальные телепередачи, реже посещают концерты; однако предпочитают слушать современную музыку. Общее количество названных любимых музыкальных произведений (чаще всего песен) 1516, т.е. на каждого опрошенного ученика (с1 по 7 класс) приходится, в среднем, по два произведения. Песни любят 374 (81%), балет 68 (14,8%), оперу 13 (2,8%), симфонию 6 (1,3%) человек из всего числа опрошенных школьников средних классов. Однако многие затруднились ответить на вопрос о композиторах 268 учеников (58%) не назвали ни одной фамилии. Из ответивших на этот вопрос учащихся средних классов (они, как правило, учатся в музыкальных школах) чаще всего называют П.И.Чайковского, реже В.Моцарта, Л.Бетховена, И.С.Баха. Учащиеся редко посещают концертные залы, маю знакомы с классической музыкой, поэтому основным средством удовлетворения их музыкальных потребностей становятся эстрадные песни (часто западные), которые зачастую не способствуют наполнению этих потребностей высоким духовным содержанием. 8 и 9 вопросы (в анк. для учащихся начальных классов), а также 8, 9 и 10 вопросы (в анк. для учащихся средних классов) содержат информацию о любимых фильмах и мультфильмах учащихся и об их просмотренном количестве за одну неделю. Современный уровень развития телеи видеоаппаратуры и их доступность позволяет практически всем опрошенным учащимся с 1 по 7 класс ежедневно смотреть художественные и |