|
регионов, углубления специализации в непроизводственной сфере, инфраструктурного обслуживания формирующихся региональных комплексов и т.д. В рамках этих исследований сформировался переход от размещенческой теории к теории регионального развития. Определилось и понятие «региона» как хозяйственной целостности, возникающей и развивающейся на основе сосредоточенных на ограниченной в географическом отношении территории ресурсах, позволяющих обеспечить реализацию определенных целей развития народного хозяйства, удовлетворить важные потребности общества, задающие характер определенной специализации. Воспроизводственный подход к исследованию региона, многофункциональный характер его территориальных подсистем, приоритет социальноэкономических целей в их развитии составляли основу концепции региона. Но, оставаясь сложным экономическим образованием, регион давал возможность реализовать и большие и социальные цели, поэтому произошел переход от исследования экономического развития к социально-экономическому, обусловленному в какой-то мере политической и экономической ситуацией в стране. Региональные системы рассматривались как территориальные общности людей, наделенные общими интересами. Но объективной основой формирования региона оставались объемы ресурсов, позволяющие вступать в экономические отношения с обществом в целом и его хозрасчетными ячейками, а также концентрация и урбанизация населения, развитие которых приводит к новому качеству экономических процессов, осуществляемых на территориях. Однако централизация условий социального развития страны и регионов, наложенная на методологию выравнивания, сформировала региональные подсистемы, не способные к самовоспроизводству населения, природных ресурсов и их охране. Совершенно очевидно, что ни один экономический показатель или их набор не могут адекватно отражать многие социальные процессы, так как не обладают инвариантностью и взаимозаменяемо101 |
28В рамках этих исследований сформировался переход от размещенческой теории к теории регионального развития. Определилось и понятие «региона» как хозяйственной целостности, возникающей и развивающейся на основе сосредоточенных на ограниченной в географическом отношении территории ресурсах, позволяющих обеспечить реализацию определенных целей развития народного хозяйства, удовлетворить важные потребности общества, задающие характер определенной специализации. Воспроизводственный подход к исследованию региона, многофункциональный характер его территориальных подсистем, приоритет социально-экономических целей в их развитии составляли основу концепции региона [153; 154; 159; 160; 275]. Но, оставаясь сложным экономическим образованием, регион давал возможность реализовать и большие социальные цели, поэтому произошел переход от исследования экономического развития к социально-экономическому, обусловленному в какой-то мере политической и экономической ситуацией в стране. Региональные системы рассматривались как территориальные общности людей, наделенные общими интересами. Но объективной основой формирования региона оставались объемы ресурсов, позволяющие вступать в экономические отношения с обществом в целом и его хозрасчетными ячейками, а также концентрация и урбанизация населения, развитие которых приводит к новому качеству экономических процессов, осуществляемых на территориях. Однако централизация условий социального развития страны и регионов, наложенная на методологию выравнивания, сформировала региональные подсистемы, не способные к самовоспроизводству населения, природных ресурсов и их охране. Совершенно очевидно, что ни один экономический показатель или их набор не могут адекватно отражать многие социальные процессы, лак как не обладают инвариантностью и взаимозаменяемостью. Эти свойства имеют многие социальные и природные блага: экологические условия проживания, экологически приемлемые условия |