|
Но сегодня, как и несколько ранее, мы сталкиваемся также и с расширяющейся возможностью. То есть когда происходит увеличение этой самой несущей способности природной системы. Например, использование навоза в качестве удобрения для увеличения урожайности культур в Римской империи, системы севооборота франками, террасное земледелие в Андах, Памире и на Кавказе и т.д. [29] вели к расширению возможностей хозяйственной деятельности. Названные нововведения рассматриваются исключительно как в контексте расширения возможностей природной системы (и в таком случае как то, что хозяйственная деятельность расширяет возможности природных систем), но также и в контексте самой системы хозяйствования. Правда, ее нельзя квалифицировать как расширяющуюся возможность несущей способности экосистемы. При строгом отношении к предмету мы должны констатировать лишь расширение возможностей внутри возможного. Стало быть, признание последней ограниченной и имеющей локальный как во времени, так и в пространстве характер. В рамках этих локальных преобразований правомерно говорить о расширяющейся несущей способности экосистемы, дающей или же снижающей возможность для экономического роста. Исходя из сделанных обобщений следует заметить, что в теории экономического развития (а также теории экономического роста, которая может быть принята фрагментом первой) есть две проблемы, от решения которых зависит решение всех остальных. Это проблема базового или контекстуального ресурса и проблема лага хозяйственного импульса, который создает рост. Все остальные следует признать имеющими прикладной характер. Принятие проблемы базового или контекстуального ресурса предполагает признание нескольких самостоятельных принципов и положений, среди которых: (1) экономическое развитие есть развертывание, преобразование, транспонирование некоторого ресурса в пространстве и во времени; их преобразование в социально-хозяйственные инфраструктуры; (2) 42 |
всецело зависит от состояния биосферы, от его возможностей, т.к. хозяйственное развитие представляет освоение биосферы. Итак, экономическое хозяйственное развитие связано с наличием возможного. В первую очередь возможности освоения, т.е. создание возможного. В этой связи возникает только один вопрос поддается ли эта возможность воспроизводству или ж е она есть данность? О т наш его ответа на этот концептуальный вопрос будет зависеть дальнейш ее реш ение многих прикладных задач. По крайней мере, до настоящ его времени мы можем говорить о том, что последняя представляет данность. Х озяйственная деятельность ведется в рамках возможности, которую предоставляет природная система творить, не расширяя ее. Стало быть, у нее есть не только предм ет творения (то чем творить), но также и технология творения (как творить) [177, 195]. Но если это так, то рано или поздно долж ен наступить кризис, т.е. тотальное расходование этой возможности и наступление пустоты. И действительно, исследование отдельных исторических фактов, в частности, археологические изыскания отдельных территорий, стран, континентов приводит к мысли о том, что хозяйственная деятельность и природная система в некотором смысле антиподы; хозяйственная деятельность истощ ает ресурсы природных систем; снижает их воспроизводственную способность. Там, где когдато наблю далось богатство флоры и фауны, после того, как там появлялся человек с ... огнем и моты гой (хозяйственной деятельностью), происходила интенсивная вырубка лесов, отстрел (истребление) ж и вотных и зверей, лиш ение кормовой базы насеком ы х и других низш их элементов биоценозов, через некоторое время происходит наступление пустынь и отсутствие самой жизни. Вместе с тем происходит процесс увеличения этой самой несущей способности природной системы. Н апример, использование навоза в качестве удобрения для увеличения урожайности культур в Римской империи, системы севооборота франками, террасное земледелие в А ндах, П амире и на К ав48 казе и т.д. [29] вели к расш ирению возможностей хозяйственной деятельности. Названные нововведения рассматриваю тся исклю чительно как в контексте расширения возможностей природной системы (и в таком случае как то, что хозяйственная деятельность расш иряет возможности природных систем), но также и в контексте самой системы хозяйствования. Правда, ее нельзя квалифицировать как расш иряющую ся возмож ность несущей способности экосистемы. При строгом отношении к предмету мы должны констатировать лишь расш ирение возможностей внутри возможного. Стало быть, признание последней ограниченной и имеющей локальный как во времени, так и в пространстве характер. В рамках этих локальных преобразований правомерно говорить о расш иряю щ ейся несущей способности экосистемы, дающей или же снижающей возможность для экономического роста. Исходя из сделанных обобщений, следует заметить, что в теории экономического развития (а также теории экономического роста, которая может быть принята фрагментом первой) есть две проблемы, от решения которых зависит реш ение всех остальных. Это проблема базового или контекстуального ресурса и проблема лага хозяйственного импульса, который создает рост. Все остальные следует признать имею щ ими прикладной характер. П ринятие проблемы базового или контекстуального ресурса предполагает признание нескольких самостоятельных принципов и положений. (1) экономическое развитие есть разверты вание, преобразование, транспонирование некоторого ресурса в пространстве и во времени. П реобразование социально-хозяйственной инфраструктуры. (2) Основные параметры экономического развития определяются, тем ресурсом, который создает хозяйственную систему. Н аиболее сущ ественными параметрами ресурса следует признать: стоимость (цена), емкость, комплемептарность. Д ва первых параметра в той или иной степени находили свое отражение в литературе. В частности, замечается, что в зависимости от того какой является стоимость базового ресурса, определяется «скорость» развития экономической системы [36, 72]. Как правило, экономические системы, имею щ ие 49 |