|
государственного образовательного стандарта определил обязательный минимум содержания образования специальности «Менеджмент организации» в рамках указанных циклов. Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин включает в себя изучение истории, культурологии, психологии и педагогики, политологии, социологии, правоведения, философии, иностранного языка. Цикл естественно-научных дисциплин предъявляет требования к знаниям в области математики, информатики и концепции современного естествознания. Цикл общепрофессиональных дисциплин требует знаний в области основ менеджмента, экономической теории, маркетинга, теории организации, мировой эконохмики, финансов и кредита, статистики, бухгалтерского учета, организационного поведения, хозяйственного права, безопасности жизнедеятельности. Блок специальных дисциплин предусматривает овладение знаниями в области стратегического менеджмента, исследования систем управления, управленческих решений, логистики, управления персоналом, инновационного менеджмента, информационных технологий, антикризисного управления и управления качеством. Углубление специальных знаний предусматривается в рамках специализаций. Под специализацией понимается часть специальности, в рамках которой она создается (в нашем случае «Менеджмент организации»), и предполагает получение более углубленных знаний, умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности. В нашем случае мы рассматриваем специализацию «Финансовый менеджмент», которая включает в себя изучение наибольшего количества экономических дисциплин. Эти дополнительные знания в области экономики и информационных технологий формируют профессионально необходимые знания, умения и личностные качества студента туристского вуза. 68 |
Общепрофессиональное содержание подготовки финансовых менеджеров туристских предприятий, в частности, определяется требованиями знания сущности, функции и основных принципов организации финансового менеджмента и его информационного обеспечения; современного законодательства, нормативных документов и методических материалов регулирующих на предприятии денежный оборот, систему платежей и расчетов, практику их применения; практику организации и регулирования денежных потоков туристского предприятия с эффективным использованием в этих целях финансового механизма и различных финансовых инструментов; основные направлений деятельности в области управления финансами с учетом специфики решаемых задач; основную отечественную и зарубежную литературу по теоретическим и практическим вопросам управления финансами туристской фирмы. Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы предусматривает изучение гуманитарных и социальноэкономических, естественно-научных, общепрофессиональных и специальных циклов дисциплин [57]. Федеральный компонент государственного образовательного стандарта определил обязательный минимум содержания образования специальности «Менеджмент организации» в рамках указанных циклов. Цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин включает в себя изучение истории, культурологии, психологии и педагогики, политологии, социологии, правоведения, философии, иностранного языка. Цикл естественно-научных дисциплин предъявляет требования к знаниям в области математики, информатики и концепции современного естествознания Цикл общепрофессиональных дисциплин требует знания в области основ менеджмента, экономической теории, маркетинга, теории организации, мировой экономики, финансов и кредита, статистики, бухгалтерского учета, организационного поведения, хозяйственного права, безопасности жизнедеятельности. Блок специальных дисциплин предусматривает овладение знаниями в + области стратегического менеджмента, исследования систем управления, управленческих решений, логистики, управления персоналом, инновационного менеджмента, информационных технологий, антикризисного управления и управления качеством. Углубление специальных знаний предусматривается в рамках специализаций. Под специализацией понимается часть специальности в рамках которой она создается (в нашем случае «Менеджмент организации») и предполагает получение более углубленных знаний умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности. Эти дополнительные знания в области финансового менеджмента формируют профессионально необходимые знания, умения и личностные качества финансового менеджера туристского предприятия. В нашем исследовании при формировании содержания специальной профессиональной подготовки финансовых менеджеров мы используем деятельностный подход, в основе которого лежит прогностический анализ профессиональной деятельности будущего специалиста, выявление умений и навыков, необходимых для успешного выполнения трудовых функций, и знаний, обеспечивающих осознанное овладение этими умениями. Содержание образования в высшем профессиональном учебном заведении ^ категория заданная, обусловленная целями и потребностями общества, выражается в требованиях к системе знаний, умений и навыков, к мировоззренческим, гражданским и профессиональным качествам, которые в свернутом виде представлены в профессионально-квалификационной характеристике специалиста. По разработкам А.П. Беляевой [25], с дальнейшей корректировкой Маренго А.К. [126] профессионально-квалификационная характеристика включает в себя: социально-экономическое значение и профессиологическую характеристику профессии, социальные и производственно-технические условия труда, характер и содержание Т профессиональной деятельности, уровень профессиональной квалификации, 45 |