|
150 двух экспериментальных групп (ЭГь ЭГ2) и контрольной группы (К Г1) по дисциплине «Организация и тактика медицинской службы». Контроль осуществлялся в конце первого семестра четвертого курса. Условия сдачи и параметры оценки были обычными. По итогам среза получены следующие результаты: в ЭГ] оценку «отлично» получили 35,7% студентов; «хорошо» 39,3%; «удовлетворительно» 25,0% (на основном экзамене эти показатели составили соответственно 43,3%; 40.0%; 16,7%, неудовлетворительных оценок не было); в ЭГ2 оценку «отлично» получили 29,6% студентов; «хорошо» 40,7%; «удовлетворительно» 29,7% (на основном экзамене эти показатели соответственно составили 40,0%; 40,0%; 20,0%, неудовлетворительных оценок не было) (рис.2 .11). Рис.2.11. Результаты среза знаний в исследуемыхгруппах Результаты проверки контрольной группы (КГ) следующие: оценку «отлично» получили 7,5%; «хорошо» 18,8%; «удовлетворительно» 53,8%; «неудовлетворительно» — 19,9% (см. рис.2.11) (на основном экзамене эти показатели составили соответственно 18,8%; 52,5%; 22,5%; 6,2%). ■ Отлично □ Хорошо___________ □ Удовлетворительно □ 11еудовлетворительно |
312 Однако оценки, полученные на зачетах (экзаменах) в силу особенностей человеческой памяти не могут сколько-нибудь прогнозировать глубину и прочность усвоения обучающимися содержания учебных дисциплин. К сожалению, существующая практика преподавания не учитывает в каком виде и насколько полно сохраняется предъявленная обучающимися на зачете (экзамене) информация спустя некоторый период времени и удовлетворяют ее объем и качество требованиям практической профессиональной деятельности. Отсюда можно сделать вывод, что добиться большой объективности оценки, полученной па зачете (экзамене) практически невозможно, так как неизвестно, что у обучающихся остается в багаже долговременной памяти. Поэтому, учитывая изложенное, преподавателями-экспериментаторами под нашим руководством был. проведен повторный срез знаний у двух экспериментальных групп (ЭГ1, ЭГз) и контрольной группы (КГ]) по разделу «Общая тактика». Контроль осуществлялся в конце первого семестра второго курса. Условия сдачи и параметры оценки были обычными. По итогам среза получены следующие результаты: в ЭГi оценку' «отлично» получили 35,7% курсантов; «хорошо» 39,3%; «удовлетворительно» 25,0% (на основном зачете эти показатели составили соответственно 43,3%; 40,0%; 16,7%, неудовлетворительных оценок не было); в ЭГ? оценку' «отлично» получили 29,6% курсантов; «хорошо» 40,7%; «удовлетворительно» 29,7% (на основном зачете эти показатели соответственно составили 40,0%; 40,0%; 20,0%, неудовлетворительных оценок не было) (рис.4.7). Результаты проверки контрольной группы (KTi) следующие: подвергались обследованию 80 курсантов, из которых оценку «отлично» получили 7,5%; «хорошо» 18,8%; «удовлетворительно» 53,8%; «неудовлетворительно» 19,9% (см. рис.4.7) (на основном зачете эти показатели составили соответственно 18,8%; 52,5%; 22,5%; 6,2%). |