Проверяемый текст
Гарифуллина Разиля Вакиловна. Физико-математическая терминология в русском языке: лексико-семантический, словообразовательный и функциональный аспекты (Диссертация 2009)
[стр. 41]

Исследователи полагают, что специальная лексика появилась в период палеолита, задолго до появления науки.
Специальной лексики требовали специализация орудий труда, развитие деятельности человека: строительство каркасных домов, гончарное ремесло, работа на земле, обработка дерева и металла, ткачество, кузнечное ремесло, также появление системы письма.
В античный период существующие знания приводятся в систему, создаются основы многих наук: математики, механики, медицины, астрономии, ботаники, почти всех видов искусства.
Труды Аристотеля, Евклида, Гиппократа, Галена суммируют знания по многим областям.
Так закладывались основы терминологической работы.

Средневековье было периодом застоя науки, универсальным языком науки была латынь.
Только практические потребности жизни способствовали развитию естественных и технических наук.
К языку начинают обращаться как к инструменту познания.
Ещё Ф.
Бэкон в начале 17 века обратил внимание на роль слов в развитии научного познания, заметил их неточность и предлагал создать искусственный язык, в котором знаки будут обозначать ясные и точные понятия.
Влияние математики на другие науки привело учёных к мысли о применении математического подхода в совершенствовании языка.
В
XVIII веке во многих областях знаний наблюдается стремление к систематизации знаний и терминологий.
Примером такой работы является номенклатура растений и животных, составленная Линнеем.
Все термины данной системы построены по определённой модели, что позволяет определение места каждого термина в системе.
Система Линнея положила начало формированию современной системы наук.
В XIX веке в результате промышленной революции появилось большое число технических наук, термины этих наук употреблялись не только учёными, но и на производстве.
Растёт число терминологических словарей.
В XX веке продолжалось быстрое развитие всех специальных областей знания.
Взаимовлияние наук способствует интерференции терминов.

41
[стр. 37]

36 1.2.
Развитие терминоведения в России и за рубежом Многие исследования в области терминологий посвящены синхронному анализу терминологии, между тем исследование истории развития терминологии имеет большое значение для упорядочения терминологий.
Диахронический подход даёт возможность выявить особенности в развитии терминологий разных отраслей науки, что, следовательно, будет способствовать ускорению и совершенствованию познавательных процессов.
Историческое терминоведение сложилось в 1990-е годы как самостоятельная область науки о терминах.
Ряд исследователей, выделяя и донаучный период развития знаний, называют терминологией лексику ремёсел, охоты, религии (например, О.Н.
Трубачёв в монографии «Ремесленная терминология в славянских языках»).
Считается, что в протонаучный период человек оперировал специальными представлениями, прототерминами (наименованиями орудий труда).
В средний палеолит появились зачатки научных представлений, стала развиваться специализация орудий.
Для передачи умений требовалась и специальная лексика (для названий орудий труда, например).
Исследователи полагают, что специальная лексика появилась в период палеолита, задолго до появления науки.
Специальной лексики требовали специализация орудий труда, развитие деятельности человека: строительство каркасных домов, гончарное ремесло, работа на земле, обработка дерева и металла, ткачество, кузнечное ремесло, также появление системы письма.
В античный период существующие знания приводятся в систему, создаются основы многих наук: математики, механики, медицины, астрономии, ботаники, почти всех видов искусства.
Труды Аристотеля, Евклида, Гиппократа, Галена суммируют знания по многим областям.
Так закладывались основы терминологической работы.


[стр.,38]

37 Средневековье было периодом застоя науки, универсальным языком науки была латынь.
Только практические потребности жизни способствовали развитию естественных и технических наук.
К языку начинают обращаться как к инструменту познания.
Ещё Ф.
Бэкон в начале 17 века обратил внимание на роль слов в развитии научного познания, заметил их неточность и предлагал создать искусственный язык, в котором знаки будут обозначать ясные и точные понятия.
Влияние ' математики на другие науки привело учёных к мысли о применении математического подхода в совершенствовании языка.
В
XVITI веке во многих областях знаний наблюдается стремление к систематизации знаний и терминологий.
Примером такой работы является номенклатура растений и животных, составленная Линнеем.
Все термины данной системы построены по определённой модели, что позволяет определение места каждого термина в системе.
Система Линнея положила начало формированию современной системы наук.
В XIX веке в результате промышленной революции появилось большое число технических наук, термины этих наук употреблялись не только учёными, но и на производстве.
Растёт число терминологических словарей.
В XX веке продолжалось быстрое развитие всех специальных областей знания.
Взаимовлияние наук способствует интерференции терминов.

Появляются новые способы образования терминов (аббревиация), увеличивается число иноязычных заимствований.
Ряд учёных (Г.
Фреге, Л.
Витгенштейн, Р.
Карнап) делает попытку создать идеальную систему терминов, лишённую недостатков существующих терминологий.
Р.
Карнап поставил своей целью очистить значения используемых в научном познании слов.
Попытки по формализации языка науки оказались безуспешными [Налимов 2003: 367], но идеи философов «Венского кружка» о необходимости упорядочения специальной лексики оказались ценными, так как подтвердили необходимость в отдельной научной дисциплине, занятой исследованием специальной лексики.

[Back]