Проверяемый текст
Халимова Наиля Адильшаевна. Индивидуальное психологическое консультирование в системе высшего профессионального образования (Диссертация 2001)
[стр. 123]

по третьей шкале характеризуют человека, который отчётливо переживает собственное «Я» как внутренний стержень, интегрирующий и организующий его личность, деятельность и общение, испытывает чувство обоснованности и последовательности своих побуждений и целей.
Кроме этого, ряд пунктов отражает мнение индивида о способности эффективно управлять и справляться с эмоциями и переживаниями по поводу самого себя.
Противоположный полюс связан с верой субъекта в подвластность своего «Я» внешним обстоятельствам, плохой саморегуляцией, размытым локусом «Я», отсутствием тенденций искать причины поступков, результатов и собственных личностных особенностей в себе самом.
В экспериментальных работах подчеркивается, что конструкт, лежащий в основе этого измерения, близок к такой психологической переменной, как локус контроля, о
чём и говорят корреляция с интернальностыо (Ио+, Ид+, Ин+, Ип+ по УС1С).
Тем не менее, содержание данной шкалы имеет специфику по отношению к локусу контроля.
Если последний выражает
обобщённое представление субъекта об управляемости и предсказуемости мира, включая и результаты деятельности самого субъекта, то рассматриваемые данные самоотношения отражает, в первую очередь, чувство субъекта по поводу управляемости и предсказуемости собственного «Я».
Это специфическое измерение, близкое по содержанию одному из аспектов локуса контроля, выделяемому рядом авторов и называемому «личный контроль» (В.В.
Столин,
[205]).
Шкала 4: отражённое самоотношение.
Эта шкала отражает представление субъекта о том, что его личность, характер, деятельность способны вызывать у других симпатию, одобрение, уважение, понимание или противоположные чувства.

Проведённые исследования показывают взаимосвязь полученных результатов с показателями (А+, 02по 16 ЯФ), (4Опо ММИЛ).
Шкала 5: самоценность.
Шкала отражает эмоциональную оценку своего «Я», ощущение ценности собственной личности и, одновременно, предполагает ценность своего «Я» для других.
Противоположный полюс шкалы говорит о
123
[стр. 86]

-86по 3 шкале характеризуют человека, который отчетливо переживает собственное "Я" как внутренний стержень, интегрирующий и организующий его личность, деятельность и общение, испытывает чувство обоснованности и последовательности своих побуждений и целей.
Кроме этого, ряд пунктов отражает мнение индивида о способности эффективно управлять и справляться с эмоциями и переживаниями по поводу самого себя.
Противоположный полюс связан с верой субъекта в подвластность своего «Я" внешним обстоятельствам, плохой саморегуляцией, размытым локусом "Я", отсутствием тенденций искать причины поступков, результатов и собственных личностных особенностей в себе самом.
В экспериментальных работах подчеркивается, что конструкт, лежащий в основе этого измерения, близок к такой психологической переменной, как локус контроля, о
чем и говорят корреляция с интернальностью (Ио-г, Ид+, Ин+, Ип+ по УСК).
Тем не менее, содержание данной шкалы имеет специфику по отношению к локусу контроля.
Если последний выражает
обобщенное представление субъекта об управляемости и предсказуемости мира, включая и результаты деятельности самого субъекта, то рассматриваемые данные самоотношения отражает, в первую очередь, чувство субъекта по поводу управляемости и предсказуемости собственного "Я".
Это специфическое измерение, близкое по содержанию одному из аспектов локуса контроля, выделяемому рядом авторов и называемому "личный контроль" (В.В.Столин,
[257]).
Шкала 4: отраженное само отношение.
Эта шкала отражает представление субъекта о том, что его личность, характер, деятельность способны вызывать у других симпатию, одобрение, уважение, понимание или противоположные чувства.

Проведенные исследования показывают взаимосвязь полученных результатов с показателями (А-г, (}2по 16 ЛФ), (4-, Опо ММИЛ).


[стр.,87]

-87Шкала 5: самоценность.
Шкала отражает эмоциональную оценку своего "Я", ощущение ценности собственной личности и, одновременно, предполагает ценность своего "Я” для других.
Противоположный полюс шкалы говорит о
сомнении в ценности собственной личности, недооценке своего "Я", отстраненности и безразличии к своему "Я", потере интереса к своему внутреннему миру.
Шкала 6: самопринятие.
В основу построения этой шкалы положены утверждения, характеризующие чувство симпатии к себе, согласие со своим внутренним миром, принятия себя таким, какой ты есть.
Шестая шкала не имеет противоположного полюса утверждений, связанных с негативным отношением к себе, хотя по предположению его противоположным полюсом является самообвинение.
Тем не менее, в феноменологическом пространстве индивидов они оказываются разделенными.
Отсюда следует, что понижение, например, симпатии, не обязательно должно вести к повышению самообвинения.
Опираясь на этот феномен, В.
В.
Столин [257] предположил существование своеобразного "предохранительного механизма", защищающего симпатию, и заложенного уже в самом строении самоотношения.
Шкала 7: самопривязанностъ.
В содержании пунктов седьмой шкалы в первую очередь обращает на себя внимание желание или нежелание изменяться по отношению к наличному состоянию.
Данные утверждения отражают некоторую ригидность Я концепции, консервативную самодостаточность, отрицание возможности и желательности развития собственного Я.
Общий фон отношения к себе положительный, полностью принимающий.
Даже переживания часто сопровождаются привязанностью к неадекватному образу "Я".
В последнем случае, тенденция к сохранению такого образа один из защитных механизмов самосознания.
Противоположный полюс связан с сильным желанием измениться,

[Back]