|
психологом-консулътантом, приводят участников встречи к эмоциональному познанию собственной жизни, к самопознанию, способствует их психическому развитию. В гештальт-терапии наработан достаточно широкий спектр приёмов и микротехник воздействия на клиента. Ведущую роль среди них играют следующие техники: восприятие «здесь и теперь», директивность; речевые изменения; метод пустого кресла; беседа с частью своего «Я»; диалог авторитарной, директивной части «Я» («верхней собаки») и пассивной с чувством вины, ищущей прощения («нижней собаки»); фиксированное ощущение; работа со снами. Закономерности нахождения смысла легли в основу практики логотерапии. В качестве ведущей цели терапии в данном случае выступает расширение возможностей клиентов видеть весь спектр потенциальных смыслов, которые может содержать в себе любая ситуация. Оформились специфическая и неспецифическая сферы применения логотерапевтических методов. Специфической сферой являются ноогенные неврозы, порождённые утратой жизни. В этом случае используется методика сократического диалога, позволяющая подтолкнуть пациента к открытию им адекватного смысла. Неспецифическая сфера применения логотерапии это психотерапия разного рода фобий и навязчивых состояний с использованием техник парадоксальной интенции и дерефлексии. Анализ современных подходов к пониманию психологической помощи позволяет выделить следующие позиции. Р. Мей [153] свой подход строит на развитии у человека четырёх слагаемых: свободы, индивидуальности, социальной интегрированности и глубине религиозности. Он говорит об особенностях отношений в процессе консультирования, уделяя особое внимание понятию «эмпатия» (контакт, взаимовлияние и взаимодействие личностей консультанта и клиента). По определению Д. Хейли [230], психотерапевтическая ситуация «предназначена для того, чтобы создавать изменения, но внутри этой ситуации прямых гребований изменений быть не 43 |
внутрь его личного мира значений и увидеть, правильно ли понимание психолога. В качестве основной формы терапевтического воздействия выступают группы встреч. Встреча рассматривается здесь как способ установления отношений между людьми, основанных на открытости и честности, осознании самого себя и своего физического «Я», ответственности, внимания к чувствам, ориентации на принцип «здесь и теперь». Психолог имеет дело главным образом с наблюдаемыми в данный момент ситуативными конфликтами в группе. Сам он выступает не столько как специалист, лечащий клиента, сколько в качестве равного партнера. Методики и упражнения, используемые психологом-консультантом, приводят участников встречи к эмоциональному познанию собственной жизни, к самопознанию, способствует их психическому развитию. В гештальт-терапии наработан достаточно широкий спектр приемов и микро техник воздействия на клиента. Ведущую роль среди них играют следующие техники: восприятие «здесь и теперь», директивность; речевые изменения; метод пустого кресла; беседа с частью своего «Я»; диалог авторитарной, директивной части «Я» («верхней собаки») и пассивной с чувством вины, ищущей прощения («нижней собаки»); фиксированное ощущение; работа со снами. Закономерности нахождения смысла легли в основу практики логотерапии. В качестве ведущей цели терапии в данном случае выступает расширение возможностей клиентов видеть весь спектр потенциальных смыслов, которые может содержать в себе любая ситуация. Оформились специфическая и неспецифическая сферы применения логотерапевтических методов. Специфической сферой являются ноогенные неврозы, порожденные утратой жизни. В этом случае используется методика сократического диалога, позволяющая подтолкнуть пациента к открытию им адекватного смысла. Неспецифическая сфера применения логотерапии это 36 } психотерапия разного рода фобий и навязчивых состояний с использованием техник парадоксальной интенции и дерефлексии. Анализ современных подходов к пониманию психологической помощи позволяет выделить следующие позиции. Р. Мей [171] свой подход строит на развитии у человека четырех слагаемых: свободы» индивидуальности, социальной интегрированности и глубине религиозности. Он говорит об особенностях отношений в процессе консультирования, уделяя особое внимание понятию "эмпатия" (контакт, взаимовлияние и взаимодействие ? личностей консультанта и клиента). По определению Д. Хейли [283], психотерапевтическая ситуация "предназначена для того, чтобы создавать изменения, но внутри этой ситуации прямых требований изменений быть не должно, а, должно быть принятие человека таким, каков он есть" [282,с. 114]. По Л. Рейнхарду [233] основной прием и цель консультирования взорвать ум, дать людям уникальное переживание, трансформирующее их жизнь. Н. Дезешкиан [203) формулирует позитивный подход, который означает, что каждый человек располагает рядом возможностей, каждое нарушение * выполняет определенную функцию, содержащую позитивные аспекты. Д. Киппер [124] говорит о спонтанности /способность движения в заданном направлении/ как о цели психотерапии. Он определяет спонтанность как адекватную реакцию на новую ситуацию или новую реакцию на старую ситуацию. В отечественной психологии начало исследованиям в этой области было положено монографией под редакцией А. А. Бодалева и В. В. Столица [41], посвященной обобщению научно-практического опыта семейной психологической службы. В ней рассмотрены вопросы диагностики нарушений семейных отношений и развития личности ребенка, задачи и методы психологической помощи семье. Эти линии исследования были продолжены в работах Г. С. Абрамовой [2] и Ю. Е. Алешиной [10, » 12] непосредственно обращенных к методическим и практическим аспектам 37 |