Таким образом, психологическая помощь может быть оказана тремя различными способами консультирование, коррекция и психотерапия, которые, прежде всего, различаются по целевой установке. Индивидуальное консультирование означает такой вид помощи, когда на основании знаний, опыта, интуиции с опорой на методологию и теорию психологической помощи психолог устанавливает смысл, делает понятным неясные проблемы, при обращении студентов непосредственно с вопросами или после проведения психодиагностических процедур. Консультирование как первичный уровень оказания психологической помощи ориентировано в большей степени на самостоятельную внутреннюю работу пациентов, и обращено к сознаваемому и рефлексии субъекта. Консультирование может применяться при слабо выраженных признаках, при отсутствии достаточного времени, в случаях отсутствия специально оборудованного психотерапевтического кабинета, при неготовности студентов к психотерапии, при подготовке психологов только для проведения такого рода деятельности. Психологическая коррекция как помощь второго, более высокого уровня направлена на осознание базового глубинного конфликта, выбор оптимального способа реализации с выходом на самоанализ личности и осуществление воздействия на дискретные характеристики внутреннего мира клиента. В ходе психотерапии как самого сложного третьего уровня оказания помощи, происходит преодоление бессознательных конфликтов, их основных причин, изменение личностных установок, переструктурирование личности в пользу сознательного Я, приспособление к успешному достижению нормальных целей. Приведённая в нашем исследовании трактовка психологического консультирования сформулирована, прежде всего, с прикладной, операциональной точки зрения — так, как обычно понимает и использует это понятие практикующий психолог. Данное определение не претендует на глубину и завершённость, оно преследует цель исключить разночтение, вычленить основное, общее, лежащее в основе консультирования как психологического феномена, с тем, чтобы уделить в настоящей работе внимание практической стороне изучаемого явления. 50 |
составляющих жизненного мира человека: бессознательное, переживание, сознавание и рефлексию. Наглядно это может быть представлено в виде таблицы (см. табл. №1). Таблица № 1. Структура и содержание психологической помощи обучаемым Психологическое консультирование Психологическая коррекция Немедицинская психотерапия 1. Консультативное интервью -1 сеанс до 40 мин. 1. Коррекционное воздействие -1 сеанс до 1,5 часов -1-3 сеанса по 50 мин. 2. Цикл сеансов 5-10 встреч по 50 мин. в течение 1-2 недель 1. Краткосрочная психотерапия -10-20 сеансов по 50 мин. 2 раза в неделю (реже 1р). 2. Длительная психотерапия 20-40 сеансов по 50 мин. 2-3 раза в неделю 0,5 года 2-3 р. в неделю. -1-2 года 2-3 р. в неделю. Работа с личностью в структурной модели с акцентом на созкавании и рефлексии (частично предсознательном). Работа с личностью в структурной модели с акцентом на переживании (частично бессознательном). Работа с личностью в структурной модели с акцентом на бессознательном уровне психики. Таким образом, психологическая помощь может быть оказана тремя различными способами консультирование, коррекция и психотерапия, которые прежде всего, различаются по целевой установке. Индивидуальное консультирование означает такой вид помощи, когда на основании знаний, опыта, интуиции с опорой на методологию и теорию психологической помощи психолог устанавливает смысл, делает понятным неясные проблемы, при обращении студентов непосредственно с вопросами или после проведения психодиагностических процедур. Консультирование, как первичный уровень оказания психологической помощи, ориентировано, в большей степени, на самостоятельную внутреннюю работу пациентов и 45 обращено к сознаваемому и рефлексии субъекта. Консультирование может применяться при слабо выраженных признаках, при отсутствии достаточного времени, в случаях отсутствия специально оборудованного психотерапевтического кабинета, при неготовности будущих профессионалов к психотерапии, при подготовке психологов только для проведения такого рода деятельности. Психологическая коррекция как помощь второго, более высокого уровня направлена на осознание базового, глубинного конфликта, выбор оптимального способа реализации с выходом на самоанализ личности и осуществление воздействия на дискретные характеристики внутреннего мира клиента. В ходе психотерапии как самого сложного третьего уровня оказания помощи, происходит преодоление бессознательных конфликтов, их основных причин, изменение личностных установок, пере структурирование личности в пользу сознательного Я, приспособление к успешному достижению нормальных целей. Приведенная в нашем исследовании трактовка психологического консультирования сформулирована, прежде всего, с прикладной, операциональной точки зрения так, как обычно понимает и использует это понятие практикующий психолог. Данное определение не претендует на глубину и завершенность, оно преследует цель исключить разночтение, вычленить основное, общее, лежащее в основе консультирования как психологического феномена, с тем, чтобы уделить в настоящей работе внимание практической стороне изучаемого явления. 46 |