6 6 Анализируемые документы Характер выявляемой информации 1. Годовые и перспективные планы повышения квалификации преподавателей Содержание и организация работы по повышению профессиональной подготовки преподавателей иностранных языков 2. Материалы семинарских занятий с преподавателями Определение основных направлений работы с преподавателями иностранных языков, ее содержание и методика 3. Материалы занятий, методические разработки Новые педагогические идеи, опора на принципы обучения и воспитания, применяемые формы и методы 4. Журналы контроля учебных занятий, акты проверки вузов Оценка педагогической деятельности преподавателей иностранных языков, формы и методы работы со студентами при организации процесса воспитания в ходе обучения. 5. Протоколы заседаний ученых советов, заседаний кафедр Оценка деятельности преподавателей иностранных языков, формы и методы работы с ними, вопросы стимулирования творческого педагогического труда, направления изысканий преподавателей иностранных языков по оптимизации процесса воспитания в ходе обучения студентов иностранному языку и др. 6. Ведомости с результатами зачетов и экзаменов студентов, журналы учебных занятий Результативность профессиональной деятельности преподавателей иностранных языков, успеваемость студентов. 7. Экспериментальный материал, полученный в ходе исследования Факторная среда, в которой осуществляется процесс оптимизации процесса воспитания в ходе обучения студентов иностранному языку Рис• 2. Сбяр информации методом анализа документов |
73 Анализируемые документы 1. Приказы начальника вуза 2. Годовые и перспективные планы повышения квалификации преподавателей 3. Материалы сборов, семинарских занятий с преподавателями 4. Материалы занятий, методические разработки 5. Журналы контроля учебных занятий, акты проверки вузов 6. Протоколы заседаний ученых советов, заседании кафедр, ПМК Характер выявляемой информации 1Определение целей и основных направлений работы с курсантами; выявление фактов, характеризующих профессиональную деятельность преподавателей; изучение оценки начальником вуза работы кафедры иностранных языков. Содержание и организация работы по повышению профессиональной подготовки преподавателей иностранных языков Определение основных направлений работы с преподавателями иностранных языков, ее содержание и методика Новые педагогические идеи, опора на принципы обучения и воспитания, применяемые формы и методы Оценка педагогической деятельности преподавателей иностранных языков, формы и методы работы с курсантами при организации процесса воспитания в ходе обучения. Оценка деятельности преподавателей иностранных языков, формы и методы работы с ними, вопросы стимулирования творческого педагогического труда, направления изысканий преподавателей иностранных языков по оптимизации процесса воспитания в ходе; обучения курсантов иностранному языку и др. 7. Ведомости с результатами зачетов и экзаменов курсантов, журналы учебных занятий 8. Сведения о состоянии воинской дисциплины курсантов 9. Экспериментальный материал, полученный в ходе исследования Результативность профессиональной преподавателей иностранных языков, курсантов. Результативность воспитательной преподавателей иностранных языков. деятельности успеваемость деятельности! Факторная среда, в которой осуществляется процесс оптимизации процесса воспитания в ходе обучения курсантов иностранному языку Рис. 1. Сбор инф ормация методом анализа документов |