|
Идентификация, по В.С.Мухиной, представляет из себя "процесс эмоционального и иного самоотождествления человека с другим человеком, группой, образцом". Это механизм социализации личности, осуществляющий "присвоение" индивидом своей человеческой сущности. Обособление механизм индивидуализации личности, воплощенный в стремлении индивида выделиться из числа других, закрыться, отстраниться. Частный случай обособления отчуждение характеризуется как эмоциональная холодность, лишение близости и доверия. B.C.Мухина отмечает, что идентификация имеет двойное воздействие на развитие личности: с одной стороны, формирует способность к установлению положительных взаимоотношений с людьми, ведет к развитию социально значимых качеств. С другой, "может привести к растворению индивида в другом человеке, выхолащиванию индивидуального1 ". Обособление, в свою очередь, дает возможность общающимся сохранить свою индивидуальность, чувство собственного достоинства. Через обособление развивается ответственность, самостоятельность. С другой стороны, обособление может привести к отчуждению (эмоциональной холодности) (454,с.79). Поскольку все личностные проявления, определяющие стиль взаимодействия, формируются в процессе развития личности посредством идентификации-обособления, психокоррекцию стиля взаимодействия, в соответствии в концепцией В.С.Мухиной, целесообразно осуществлять, опираясь именно на этот механизм. Идентификацию-обособление можно рассматривать как "средство" или "орудие" процесса психокоррекции, помогающее клиенту "овладеть собственным поведением". Через механизм идентификации-обособления осуществляются в человеческом взаимодействии сложные переходы от неразделенного "тождества индивида и рода" к выделению и утверждению |
мировой науке и практике и соотнесение с теорией и практикой стиля взаимодействия и системы методов психокоррекции в отечественной психологии, рассмотрения концепции психокоррекции стиля взаимодействия и системы методов психокоррекции непродуктивных стилей взаимодействия, а также ее предмета: — стиль взаимодействия: содержание, признаки продуктивности непродуктивности, причины непродуктивности; — психокоррекция стиля взаимодействия: сущность, основные понятия, принципы; динамика процесса психокоррекции; методы диагностики и коррекции. Признанные в отечественной психологии идеи: — развитие личности и ее бытия среди других осуществляется посредством механизмов идентификации-обособления (В.С.Мухина); — активность личности обусловлена комплексом социальных установок и внутренней позицией самой личности (С.Л.Рубинштейн, Д.И.Узнадзе, В.С.Мухина, П.П.Шихирев и др.); — овладение собственным поведением осуществляется через выбор, посредством вспомогательных стимулов, орудий, знаков (Л.С.Выготский). В своем понимании роли личности в стиле межличностного взаимодействия мы, прежде всего, опираемся па концепцию В.С.Мухиной о механизме развития личности, представленном двуединой монадой идентификации-обособления. Идентификация, по В.С.Мухиной, представляет из себя "процесс эмоционального и иного самоотождествления человека с другим человеком, группой, образцом". Это механизм социализации личности, осуществляющий "присвоение" индивидом своей человеческой сущности. Обособление — механизм индивидуализации личности, воплощенный в стремлении индивида выделиться из числа других, закрыться, отстраниться. Частный случай обособления — отчуждение характеризуется как эмоциональная холодность, лишение близости и доверия. В.С.Мухина отмечает, что идентификация имеет двойное воздействие на развитие личности: с одной стороны, формирует способность к установлению положительных взаимоотношений с людьми, ведет к развитию социально значимых качеств. С другой, — "может привести к растворению индивида в другом человеке, выхолащиванию индивидуального"1 . Обособление, в свою очередь, дает возможность общающимся сохранить свою индивидуальность, чувство собственного достоинства. Через обособление развивается ответственность, самостоятельность. С другой стороны, обособление может привести к отчуждению (эмоциональной холодности).(116а,с>79) Поскольку все личностные проявления, определяющие стиль взаимодействия, формируются в процессе развития личности посредством идентификации-обособления, психокоррекцию стиля взаимодействия, в соответствии в концепцией В.С.Мухиной, целесообразно осуществлять, опираясь именно на этот механизм. Идентификацию-обособление можно рассматривать как "средство" или "орудие" процесса психокоррекции, помогающее клиенту "овладеть собственным поведением". Через механизм идентификации-обособления осуществляются в человеческом взаимодействии сложные переходы от неразделенного "тождества индивида и рода" к выделению и утверждению индивидуальной сущности. Мы полагаем, что осознание, т. е. "вынесение наружу" действия этого механизма и сопутствующих ему внутренних процессов обнаруживает и снижает негативные проявления весьма значимого конфликта людского взаимодействия — между стремлением личности быть самой собой, отстоять свою позицию (выразить свою собственную сущность) и необходимостью |