|
Формы студенческого самоуправления в сфере общественно полезного труда организуются исходя из функций этой сферы жизнедеятельности высшего учебного заведения, которые направлены на трудовое воспитание молодежи, и имеют целью обеспечить активное участие всех студентов в мероприятиях общественно полезной деятельности. К основным формам участия студентов в данной сфере жизнедеятельности высшего учебного заведения относятся студенческие отряды (строительные, сельскохозяйственные, педагогические), которыми руководят штабы трудовых дел высшего учебного заведения, общественные отделы кадров, общественные бюро но трудоустройству студентов. Практика работы ряда высших учебных заведений свидетельствует, что при штабах трудовых дел или других органах студенческого самоуправления создаются общественные студенческие отделы кадров или общественные бюро по трудоустройству студентов? дневного отделения для работы (желательно поспециальности) во внеучебное время. В этих целях студенческие общественные отделы кадров или общественные бюро* по трудоустройству студентов заключают договоры с предприятиями соответствующих отраслей, анализируют данные о необходимости кадров соответствующего профиля и направляют студентов для трудоустройства [166]. При организации студенческих отрядов ставится задача не только*решения учебно-воспитательных задач, но*и активного приобщения молодежи к труду. В результате деятельности студенческих отрядов выполняется большая конкретная работа и одновременно студенты получают огромный нравственный заряд, приобретают опыт, организаторские навыки и профессиональные знания. Большая, роль в формировании у будущих специалистов правильного отношения к труду и активной жизненной позиции принадлежит третьему трудовому семестру. Именно в, этот период оценка деятельности студентов производится по конкретным результатам труда. Важное значение имеет и то, что участники-отрядов, как правило, трудятсяна ведущих направлениях реализации социальной и экономической политики нашего государства. 41 |
богу в школах, на предприятиях, в учреждениях. Как показывает опыт ряда вузов, одной из организационных форм студенческого самоуправления могут выступать и студенческие комитеты. Студкомы представляют собой студенческий административный орган, отвечающий за учебные и социально-бытовые стороны жизнедеятельности студенческого коллектива, всех академических групп (См.: Черноскутов В.Е. Об организационных формах студенческого самоуправления // Пути развития студенческого самоуправления. Материалы научно-методической конференции / Отв. ред. З.Х.Саралиева. Горький: ГГУ, 1989. С.93). Формы студенческого самоуправления в сфере общественно полезного труда организуются исходя из функций этой сферы жизнедеятельности высшего учебного заведения, которые направлены на трудовое воспитание молодежи, и имеют целью обеспечить активное участие всех студентов в мероприятиях общественно полезной деятельности. К основным формам участия студентов в данной сфере жизнедеятельности высшего учебного заведения относятся студенческие отряды (строительные, сельскохозяйственные, педагогические), которыми руководят штабы трудовых дел высшего учебного заведения, общественные отделы кадров, общественные бюро по трудоустройству студентов. Практика работы ряда высших учебных заведений свидетельствует, что при штабах трудовых дел или других органах студенческого самоуправления создаются общественные студенческие отделы кадров или общественные бюро по трудоустройству студентов дневного отделения для работы (желательно по специальности) во внеучебное время. В этих целях студенческие общественные отделы кадров или общественные бюро по трудоустройству студентов заключают договоры с предприятиями соответствующих отраслей, анализируют данные о необходимости кадров соответствующего профиля и направляют студентов для трудоустройства (См.: Студенческое самоуправление в условиях 88 вузовской демократии. Методические рекомендации. Киев: УМК ВО, 1991. С.44-45). Студенческие общественные отделы кадров или общественные бюро по трудоустройству студентов выдают справки-разрешения (в том числе для занятий индивидуальной трудовой деятельностью), ведут персональный учет работающих студентов, осуществляют контроль за условиями труда и состоянием техники безопасности работающих студентов дневного отделения, регулярно контролируют успеваемость работающих студентов и в том случае, когда работа отрицательно влияет на результаты учебы, принимают решение об аннулировании права на работу данного студента. Как показывает опыт, такая форма вовлечения студентов в общественно полезный труд во внеучебное время способствует развитию и закреплению практических навыков и знаний студентов, увеличивает их вклад в решение народнохозяйственных задач. При организации студенческих отрядов ставится задача не только решения учебно-воспитательных задач, но и активного приобщения молодежи к труду. В результате деятельности студенческих отрядов выполняется большая конкретная работа и одновременно студенты получают огромный нравственный заряд, приобретают опыт, организаторские навыки и профессиональные знания. Большая роль в формировании у будущих специалистов правильного отношения к труду и активной жизненной позиции принадлежит третьему трудовому семестру. Именно в этот период оценка деятельности студентов производится по конкретным результатам труда. Важное значение имеет и то, что участники отрядов, как правило, трудятся на ведущих направлениях реализации социальной и экономической политики нашего государства. Важной формой студенческого самоуправления в сфере общественно-политической деятельности студентов является работа экскурсо89 ва, всех академических групп. Формы студенческого самоуправления в сфере общественно полезного труда организуются исходя из функций этой сферы жизнедеятельности высшего учебного заведения, которые направлены на прудовое воспитание молодежи, и имеют целью обеспечить активное участие всех студентов в мероприятиях общественно полезной деятельности. К основным формам участия студентов в данной сфере жизнедеятельности высшего учебного заведения относятся студенческие отряды (строительные, сельскохозяйственные, педагогические), которыми руководят штабы трудовых дел высшего учебного заведения, общественные отделы кадров, общественные бюро по трудоустройству студентов. Практика работы ряда высших учебных заведений свидетельствует, что при штабах трудовых дел или других органах студенческого самоуправления создаются общественные студенческие отделы кадров или общественные бюро по трудоустройству студентов дневного отделения для работы (желательно по специальности) во внеучебное время. В этих целях студенческие общественные отделы кадров или общественные бюро по трудоустройству студентов заключают договоры с предприятиями соответствующих отраслей, анализируют данные о необходимости кадров соответствующего профиля и направляют студентов для трудоустройства. В качестве одной из форм студенческого самоуправления в сфере общественно-политической деятельности студентов, важнейшей школой повышения гражданской активности становятся дискуссионные политические клубы студентов. Они основываются на самодеятельной и творческой инициативе их членов, являются добровольными агитационно-пропагандистскими объединениями молодежи. Основные функции дискуссионных политических клубов студентов следующие: углубленное изучение и пропаганда работ известных философов и экономистов, нормативных документов; апробирование новых форм и |