|
170 В остальных последующих периодах (2002-2007гг.) экспериментальная работа проводилась со студентами Набережночелнинских педагогического колледжа и государственного педагогического института. В ЭГ студентов были внесены изменения в тематический план курса «Психология и педагогика семейной жизни». Количество аудиторных занятий по теме «Педагогические и психологические аспекты в формировании культуры семейных отношений» доведено до 4 часов лекций и 4 семинарских занятий. Проведена межкафедральная научно-методическая конференция «Проблемы подготовки студентов вуза к браку». Н а ней рассматривались теоретические основы и практические вопросы подготовки студентов к браку в процессе обучения и воспитания в вузе, анализировался опыт рассмотрения семейных проблем, культуры взаимоотношений при преподавании учебных дисциплин. Диссертантом делались сообщения по актуальным проблемам семьи и подготовки молодежи к браку на заседаниях кафедр. Основное внимание уделялось доведению результатов современных научных исследований в области брака и семьи, подходам в подготовке студентов к семейной жизни, роли личности и деятельности преподавателя в данном процессе. Для студентов филологического факультета проведена практическая конференция, на которую были приглашены молодые семьи и их друзья. На конференции обсуждались вопросы соблюдения прав молодой семьи; социальные гарантии и льготы для молодых семей, медицинское обслуживание беременных женщин и детей в течение первых трех лет жизни; особенности подготовки мужчины и женщины к созданию молодой семьи, роль отца в семье; особенности семейной культуры. В плане воспитательной работы со студентами проведен праздник «Студент, любовь, брак», приуроченный ко Дню всех влюбленных. В читальных залах библиотек НПК и НГПИ организовывались регулярные выставки книг по семейной проблематике. Их проведение, по оценке |
ты семейных отношений сотрудников ОВД» доведено до 4 часов лекций и 4 часов семинарских занятий. Проведена межкафедральная научно-методическая конференция «Проблемы подготовки курсантов к браку», на которой рассматривались теоретические основы и практические вопросы подготовки курсантов к браку в процессе обучения и воспитания в вузе. Анализировался опыт рассмотрения семейных проблем при преподавании учебных дисциплин. Диссертантом делались сообщения по актуальным проблемам семьи и подготовки молодежи к браку на заседаниях кафедр. Основное внимание уделялось доведению результатов современных научных исследований в области брака и семьи, подходам к подготовке курсантов к семейной жизни, роли личности и деятельности преподавателя в данном процессе. Для курсантов проведена практическая конференция, на которую были приглашены молодые семьи и их друзья. На конференции обсуждались вопросы соблюдения прав молодой семьи; социальные гарантии и льготы для молодых семей; медицинское обслуживание беременных женщин и детей в течение первых трех лет жизни; особенности подготовки мужчины и женщины к созданию молодой семьи; роль отца в семье; особенности адаптации ребенка к детскому учреждению и др. В плане воспитательной работы с обучающимися проведен праздник «Студент, любовь, брак», приуроченный ко Дню всех влюбленных. При подготовке к нему большой интерес у курсантов вызвали вопросы эволюции семьи и брака, изменение отношений между мужчиной и женщиной на протяжении веков, проблемы доминирования в семье, и др. В читальных залах библиотек ЮИ МВД РФ и РосНОУ организовывались регулярные выставки книг по семейной проблематике. Проведение данных выставок, по оценке работников библиотек, повысило спрос на книги, способствовало развитию у обучающихся интереса к литературе о семье и браке. 9 6 |