Проверяемый текст
Грибков, Сергей Андреевич; Повышение эффективности обучения слушателей военных вузов на основе боевого опыта (Диссертация 2006)
[стр. 108]

106 60 50 40 30 20 10 о -* • г редни и ТФАИУ.
экс*гсримсм< млыгём(руты й оннхш ы м и! рунна мизиии Рис.
1 Диаграмма уровня сформированности правовой культуры у курсантов контрольных и экспериментальных групп на начало эксперимента 60 высоким < .ред Iии 8ВАИУ эмдоррименч'иышгручю 1 ;0111рОЛЬПЛИ группа Рис.
2 Диаграмма уровня сформированности правовой культуры у курсантов контрольных и экспериментальных групп па начало эксперимента Приведённые выше результаты опытно-экспериментальной работы показывают, что совокупность предусмотренных в предлагаемой автором программе повышения эффективности процесса позволяет решать основную задачу исследования.
Ключевым в данном случае является обучение
курсантов на высоком уровне сложности и актуальности правовых аспектов гуманитарных дисциплин.
[стр. 108]

Динамика успешности освоения учебной программы по основным предметам обучения (контрольный формирующий эксперимент) 4,5* 4,4« 4,34,2* 4,1* 4 3,9* 3,8* 3.7* 3,6 ВУ-КЭ ВУ-ФЭ ОВАВС-КЭ ОВАВС-ФЭ АТТ ВСКЗ АТТ ВС-ФЭ □ контрольная группа ■ экспериментальная группа Приведённые выше результаты опытно-экспериментальной работы показывают, что совокупность предусмотренных в предлагаемой автором программе повышения эффективности процесса позволяет решать основную задачу образовательного процесса вуза.
Ключевым в данном случае является обучение
слушателей на высоком уровне сложности и актуальности учебного материала.
Именно тот факт, что во всех учебных группах слушателей, которые включались в экспериментальную базу, повысился средний показатель индекса интеллектуального развития (К}) подтверждает предположение о том, что боевой опыт, используемый в ходе занятий, позволяет повысить эффективность обучения слушателей.
Такой вывод объясняется тем, что мыслительная основа и варианты сравнений, предлагаемые иа основе накопленного опыта войсковой деятельности по различным вопросам, представляют собой существенную базу для суждений и умозаключений в ходе принятия непосредственных управленческих и руководящих решений.
Такой слушатель более актуален как субъект деятельности как мирной так и в боевой обстановке.
Диаграмма 5 108

[Back]