|
Итоги показных, открытых и пробных занятий обсуждаются на заседаниях кафедры, на которых проводится тщательный разбор соответствующего вида методических занятий, и каждому члену кафедры предоставляется возможность дать ему оценку'. Для совершенствование организации и проведения методической работы с различными учебными и научными подразделениями в Военном университете на каждой учебной территории созданы и функционируют два учебно-методических комплекса. Их основная задача оказание повседневной практической помощи: > факультетам (кафедрам университетского подчинения) в организации методической работы на факультете (кафедре); > кафедрам факультетского подчинения в повышении методического мастерства преподавательского состава; в постановке и проведении педагогических (методических) экспериментов по внедрению в учебный процесс инновационных педагогических технологий; в отработке методики использования технических средств обучения; > преподавательскому составу в подготовке к проведению всех видов учебных занятий, в овладении методическими приемами осуществления учебной и воспитательной работы; > адъюнктам, слушателям и курсантам в подготовке к учебным занятиям, экзаменам и зачетам, защите курсовых и дипломных работ. В состав каждого учебно-методического комплекса входят следующие элементы: методический кабинет; кабинет лекторского мастерства; экспериментальная база. Для изучения, обобщения и распространения передового опыта обучения и воспитания курсантов, оказания помощи преподавателям в по1 Организация индивидуального контроля должна обеспечивать проверку учебных занятий, проводимых доцентами, старшими преподавателями, преподавателями кафедры, не реже одного раза в семестр, а учебных занятий, проводимых заведующими (начальниками) кафедрами и профессорами, не реже одного раза в учебный год (прим. авт.). 129 |
институте, на факультетах и кафедрах. На них докладываются результаты научных исследований по проблемам образования, намечаются пути дальнейшего совершенствования подготовки специалистов, рассматриваются вопросы внедрения новых технологий, методов и средств обучения и др. Научно-методические конференции могут вырабатывать рекомендации, утверждаемые должностными лицами, по решению которых они проводились. К основным видам методических занятий в военном вузе относятся инструкторско-методические, показные, открытые и пробные занятия. Методические занятия проводятся по планам военного института, факультета и кафедры. Кафедральный контроль качества подготовки и проведения различных видов методических занятий проводится в соответствии с годовым и ежемесячными планами работы кафедры с целью проверки организации, содержания и методики их подготовки и проведения, повышения методического мастерства профессорско-преподавательского состава. Отдельные виды методических занятий проводятся по планам военных вузов. Для того чтобы организовать кафедральный контроль названных видов методических занятий, необходимо было четко представлять их предназначение, организацию, содержание и методику проведения. Периодичность проведения методических занятий на кафедре должна быть, как правило, следующей: инструкторско-методические занятия однодва занятия за учебный год; показные занятия не менее одного раза в семестр; открытые занятия не менее двух раз в семестр; пробные занятия по числу начинающих преподавателей и новых дисциплин. Итоги показных, открытых и пробных занятий обсуждаются на заседаниях кафедры, на которых проводится тщательный разбор соответствующего вида методических занятий, и каждому члену кафедры предоставляется возможность дать ему оценку1. 1Организация индивидуального контроля должна обеспечивать проверку учебных занятий, 131 Для совершенствование организации и проведения методической работы с различными учебными и научными подразделениями в Военном университете на каждой учебной территории созданы и функционируют два учебнометодических комплекса. Их основная задача оказание повседневной практической помощи: > факультетам (кафедрам университетского подчинения) в организации методической работы на факультете (кафедре); > кафедрам факультетского подчинения в повышении методического мастерства преподавательского состава; в постановке и проведении педагогических (методических) экспериментов по внедрению в учебный процесс инновационных педагогических технологий; в отработке методики использования технических средств обучения; > преподавательскому составу в подготовке к проведению всех видов учебных занятий, в овладении методическими приемами осуществления учебной и воспитательной работы; > адъюнктам, слушателям и курсантам в подготовке к учебным занятиям, экзаменам и зачетам, защите курсовых и дипломных работ. В состав каждого учебно-методического комплекса входят следующие элементы: методический кабинет; кабинет лекторского мастерства; экспериментальная база. Для изучения, обобщения и распространения передового опыта обучения и воспитания слушателей, оказания помощи преподавателям в повышении их педагогической квалификации в военном вузе функционирует методический кабинет. Он призван оказывать всемерное содействие обеспечению высокого качества и эффективности образовательного процесса, научноисследовательской и воспитательной работы. Кабинет лекторского мастерства предназначен для оказания помощи проводимых доцентами, старшими преподавателями, преподавателями кафедры, не реже одного раза в семестр, а учебных занятий, проводимых заведующими (начальниками) кафедрами и профессорами, не реже одного раза в учебный год (прим. авт.). 132 |