|
влечение несовершеннолетних в преступную и иную антиобщественную деятельность . В предыдущих главах мы говорили, что наибольшую опасность для интересов воспитания несовершеннолетних представляет умышленное вовлечение несовершеннолетних в совершение преступлений (ст. 150 УК РФ) и в совершение антиобщественных действий (ст. 151 УК РФ). Вовлечение несовершеннолетних взрослыми лицами в совершение преступления представляет повышенную опасность для общества не только потому, что расширяет круг правонарушений, но и потому, что такие действия оказывают развращающее воздействие на неокрепшую психику несовершеннолетних, нарушают их нормальное духовно-нравственное развитие, прививают им искаженные ценностные ориентации2. Внешне это напоминает подстрекательство несовершеннолетнего к преступлению. Однако обосновать уголовную ответственность за умышленное вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления или иного антиобщественного действия только как подстрекательство не представляется целесообразным по некоторым причинам: во-первых, действия, составляющие склонение или вовлечение малолетнего или несовершеннолетнего в совершение преступления по своему содержанию шире, чем подстрекательство (речь идет о деяниях в виде действий со стороны взрослых лиц, а бездействием, как представляется, можно считать соучастие взрослого лица с несовершеннолетним при совершении совместного преступления); во-вторых, преступным закон признает не только вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, но и в совершение иного антиобщественного, однако не наказуемого действия, и поэтому уголовно-правовой институт соучастия в этом случае не может быть применен. Миньковский Г.М., Тузов А.П. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних. —Киев: Политиздат, 1987. С.125. Игнатов А.Н. Преступления против семьи и несовершеннолетних // Комментарии к УК РФ / Под общей ред. Ю.И. Скуратова, В.М. Лебедева. М., 1996. С.321. |
субъект преступления1. Поэтому сознание индивида реально включает в себя целеполагание. Именно цель очерчивает границы действия, и в то же время устанавливает пределы предвидения2. Цели лица, вовлекающего несовершеннолетнего в совершение преступления, можно представить в виде иерархической структуры, так называемого дерева целей, от главного "ствола" которого отходят ветвящиеся побеги основные, промежуточные, дополнительные и побочные цели. При этом "каждое звено этой сложной преступной деятельности в отношении предыдущего звена является * целью, а в отношении последующего средством"3. Другими словами, постановка и реализация взрослым цели вовлечь несовершеннолетнего в совершение преступления почти всегда является "средством" совместного совершения преступления, а оно в свою очередь, направленного на достижение конкретных личных целей. Общепризнанно, что вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления характеризуется, особой общественной опасностью, которая, прежде всего, связана с преднамеренным (заранее обдуманным) умыслом, реализация которого, как правило, сопряжена с активным воздействием на сознание и волю несовершеннолетнего, формированием у него устойчивой установки на совершение преступлений. Мотив (от лат moveo двигаю) означает побудительную причину, повод к какому-либо действию4. Содержание данного явления непосредственно связано с психическими процессами челове1.Механизм преступного поведения. М., 1981.С.146. 2.Назаренко Г.В. Вина в уголовном праве: Монография. Орел, 1996.С.45. 3.Кудрявцев В.Н. Генезис преступления. Опыт криминологического моделирования: Учеб.пос. М.: ИНФРА М, 1998. С.100. 4.Локшина С.М. Краткий словарь иностранных слов. 9-е изд., испр. М.: Рус.яз., 1987. С.318. |