|
тельные линии между различными уровнями, формами и методами предупреждения преступлений провести невозможно. На практике все они реализуются в тесном переплетении между собой. Однако центральной идеей общего предущ преждения преступлений является идея воздействия на детерминационный комплекс преступности, что и определяет его специфику» Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления в криминологическом плане, как мы уже отмечали, состоит из двух тесно связанных между собой составляющих: собственно вовлечения действий взрослого, направленных на изменение сознания и воли вовлекаемого, и условий, в которых формируется подросток с характерными для момента вовлечения непосредственным окружением и средой. Изложенное выше содержание общего предупреждения данного преступления в большей части коснулось второй составляющей, что объясняется: особенностями объекта преступления нормального развития и воспитания несовершеннолетних; особенностями нормы ст.150 УК РФ, представляющей собой своеобразную «запретный кругу» опасных по характеру и степени преступлений, в которые может оказаться вовлеченным малолетний и несовершеннолетний; отсутствием на уровне общего предупреждения преступлений сколько-нибудь существенных различий между вовлечением несовершеннолетнего в совершение преступления идругими, предусмотренными Уголовным кодексом РФ деяниями взрослых. Однако возможности для углубленного криминологического анализа самого вовлечения проявляются на уровне индивидуального предупреждения данного преступления. Индивидуальное предупреждение преступлений несовершеннолетних и вовлечения их в совершение преступлений, в отличие от рассмотренной выше общепредупредительной деятельности субъектов, представляет собой систему мер персонифицированного характера, адресованных конкретным лицам, от ко1Токарев А.Ф. Указ. работа. С.8. |
150 раммы, предполагающие углубленное изучение ювенальных блоков в конкретных отраслях права, педагогики, в том числе на прикладном уровне. Готовится необходимая документация для открытия на базе института межрегионального факультета повышения квалификации сотрудников подразделений органов внутренних дел, обеспечивающих предупреждение преступности несовершеннолетних как в качестве основных так и дополнительных служебных задач1. Завершая рассмотрение общего предупреждения вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, следует отметить. что в отдельных аспектах этой проблемы автору не удалось удержаться в рамках лишь специально-криминологического уровня.■ Обращение к особенностям существующей криминологической ситуации, месту органов внутренних дел в формирующейся федеральной системе субъектов предупреждения преступлений, привело в ряде случаев к анализу вопросов общесоциального предупреждения. Аналогичным образом это проявилось и при характеристике мер общего предупреждения. Но как справедливо утверждает А.Ф.Токарев. "...жесткие разграничительные линии между различными уровнями, формами и методами предупреждения преступлений провести невозможно. На практике все они реализуются в тесном переплетении между собой. Однако центральной идеей общего предупреждения преступлений является идея воздействия на детерминационный комплекс преступности, что и определяет его 1. Гаврилов С.Т. Особенности подготовки специалистов ОВД к работе по предупреждению вовлечения несовершеннолетних в преступные группы. //В сб. Организационно-правовые меры борьбы с организованной преступностью: Материалы межведомственной научно-практической конференции. Воронеж: ВВШ МВД России. С.85. специфику"1. Вовлечение несовершеннолетних в совершение преступления в криминологическом плане, как мы уже отмечали, состоит из двух тесно связанных между собой составляющих: собственно вовлечения действий взрослого, направленных на изменение сознания и воли вовлекаемого, и условий, в которых формируется подросток с характерными для момента вовлечения непосредственным окружением и средой. Изложенное выше содержание общего предупреждения данного преступления в большей части коснулось второй составляющей, что объясняется: особенностями объекта преступления нормального развития и воспитания несовершеннолетних; особенностями нормы ст.150 УК РФ. представляющей собой своеобразную "запретную зону" вокруг опасных по характеру и степени преступлений, в которые может оказаться вовлеченным подросток; отсутствием на уровне общего предупреждения преступлений сколько-нибудь существенных различий между вовлечением несовершеннолетнего в совершение преступления и другими, предусмотренными Уголовным кодексом РФ деяниями взрослых. Однако возможности для углубленного криминологического анализа самого вовлечения проявляются на уровне индивидуального предупреждения данного преступления. 1.Токарев А.Ф. Указ.работа. С.8. 151 а щ § 2 Индивидуальное предупреждение вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений Индивидуальное предупреждение преступлений несовершеннолетних и вовлечения их в совершение преступлений в отличии от рассмотренной выше общепредупредительной деятельности субъектов представляет собой систему мер персонифицированного характера. адресованных конкретным лицам, от которых можно ожидать совершения преступления. В нашем случае это потенциальные вовлекатели и вовлекаемые в совершение преступления несовершенно-■ летние. Индивидуальное предупреждение преступлений это "деятельность государственных и негосударственных органов, организаций и их представителей по выявлению лиц. от которых можно ожидать совершения преступления, по оказанию воздействия на них и окружающую их среду с целью позитивной коррекции поведения этих лиц, по ликвидации либо нейтрализации криминогенных факторов, действующих в данной среде1". Особенностью индивидуального предупреждения рассматриваемого преступления, определяемой специфической ролью в нем несовершеннолетнего, является учет неразрывной взаимосвязи между поведением несовершеннолетних и действиями взрослых по их вовлечению в преступления. Именно в силу этой взаимосвязи предупреждение рассматриваемых преступлений охватывает превентивные действия в отношении не только непосредственных исполнителей преступных деяний взрослых вовлекателей, но и в отношении несовершеннолетних. Более того индивидуальное предупреждение в указанных случаях, как правило, начинается именно с несовер1. Криминология и организация предупреждения преступлений. Учебное пособие для слушателей. Академия МВД России, 1995. С. 198. 152 |