|
влечению несовершеннолетнего в совершение преступления, воздействуя на него как на потерпевшего, в первую очередь нарушает установленную государством и обществом заинтересованность в формировании и воспитании подрастающего поколения. Потерпевший —несовершеннолетний, в силу отсутствия опыта, знаний, силы воли, а также отсутствия оценки некоторых перспектив будущего, остается один на один с потенциальным преступником, который старшего него, опытнее и имеет конкретизированные цели активных действий. Видовым объектом указанного преступления является совокупность интересов семьи и несовершеннолетних, общественных отношений, складывающихся внутри семьи и вокруг нее. По мнению Игнатова А.Н., такие действия «оказывают развращающее воздействие на неокрепшую психику несовершеннолетних, нарушают их нормальное духовно-нравственное развитие, прививают им искаженные ценностные ориентации» . Законодателем самостоятельная глава уголовного кодекса выделена в целях защиты, сохранения и развития семьи, как одного из важнейших институтов, обеспечивающих процесс передачи социального опыта от поколения к поколению; обеспечения нормального, с точки зрения общества и государства, формирования личности несовершеннолетнего, а также группу преступлений, посягающих на интересы семьи и несовершеннолетних. Непосредственным объектом вовлечения являются интересы развития и общественного воспитания несовершеннолетнего. Так, Миньковский Г.М. и Брускин Г.З. отмечали, что непосредственным объектом преступного посягательства при вовлечении несовершеннолетнего в преступную деятельность является правильное воспитание и нормальное духовное и физическое развитие конкретного несовершеннолетнего. При вовлечении в любое преступление, по их справедливому мнению, снижается эффективность совместных усилий семьи, школы и общественности, направленных на воспитание подростка в духе нравственных принципов нашего общества, формируется или усиливается явственная деформация личности . 1Игнатов А.Н. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под общей ред. проф. Ю.И. Скуратова и В.М. Лебедева. М., 1996. С. 321. 2 Миньковский Г.М., Брускин Г.З. Общая характеристика вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность и иное антиобщественное поведение // Проблемы борьбы с вовлечением несовершеннолетних в антиобщественное поведение. М., 1981 С.7. |
щие условия всестороннего развития личности. Таким образом, родовым объектом преступлений, в число которых включена ст. 150 УК РФ, является личность человека (в нашем случае несовершеннолетнего), рассматриваемого в качестве не только биологического индивида (homo sapiens), но и как существа социального, субъекта существующих общественных отношений1. Видовым объектом этого преступления является совокупность интересов семьи и несовершеннолетних, общественных отношений, складывающихся внутри и вокруг семьи. В целях защиты, сохранения и развития семьи, как одного из важнейших институтов, обеспечивающих процесс передачи социального опыта от поколения к поколению, обеспечения нормального, с точки зрения общества и государства, формирования личности несовершеннолетнего, законодатель выделил группу преступлений, посягающих на интересы семьи и несовершеннолетних, в самостоятельную главу. Непосредственным объектом вовлечения являются интересы развития и общественного воспитания несовершеннолетнего. Конкретизируя это положение, Г.М.Миньковский и Г.3.Брускин отмечают, что непосредственным объектом преступного посягательства при вовлечении несовершеннолетнего в преступную деятельность является правильное воспитание и нормальное духовное и физическое развитие несовершеннолетнего. При вовлечении в любое преступление, по их справедливому мнению, снижается эффективность совместных усилий семьи, школы и общественности, направленных на воспитание подростка в духе нравствен22 1.Уголовное право. Особенная часть: Учебник / под ред. А.И.Рарога. М.: Институт международного права и экономики. "Триада". "Лтд" , 1996. С.14. 23 ных принципов нашего общества, формируются или усиливаются 4 нравственные деформации личности1. При рассмотрении объекта определенный интерес представляет вопрос об уголовно-правовой характеристике потерпевшего в данном преступлении. Отдельные авторы, обращаясь к этой проблеме, полагают, что определение, изложенное в ст.53 УПК РСФСР имеет двойное содержание: материальное, касающееся причинения вреда преступлением и процессуальное, относящееся к оформлению потерпевшего как участника уголовного процесса. Признавая значимость материального определения потерпевшего, авторы отмечают целесообразность включения в уголовный закон нормы, содержащей формулировку потерпевшего, обосновывая свою позицию указанием на этот термин в действующем УК РФ более двадцати раз2. При этом, в позициях ученых усматриваются существенные различия. Так, В.Ф.Кириченко считал, что "признаки предмета и потерпевшего относятся к характеристике объективной стороны преступления"3. 1.Миньковский Г.М., Брускин Г.3. Общая характеристика вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность и иное антиобщественное поведение // Проблемы борьбы с вовлечением несовершеннолетних в антиобщественное поведение. М., 1981 С.7. 2. Лакеев А. Потерпевший от преступления (уголовно-правовой аспект) //Человек: преступление и наказание. 1995. N 1(6).С.24-25; Яни П. Законодательное определение потерпевшего от преступления //Росс, юстиция. 1995. N 4. С.40-42; Сума-4 чев А.В. Пострадавший как субъект уголовного правоотношения: Автореферат дисс....канд.юр. наук.Рязань, 1997, 1997.С.16. 3.Советское уголовное право. М.:Юрид.лит., 1962.С.52. 187 тика особенностей вовлечения несовершеннолетних в иные формыt антиобщественного поведения // Проблемы борьбы с вовлечением несовершеннолетних в антиобщественное поведение. М., 1981. С.15-32. 29.Бабаев М.М. Правовая культура личности как криминологическая категория // Криминология и организация профилактики преступлений.М., 1992. 25с. 30.Бейсебаев К.М., Вилкс А.Я. Комплексный подход к предупреждению правонарушений несовершеннолетних. М., 1984. 24с. 31.Берекашвили Л.Ш. Общая криминологическая характеристика лиц, совершивших преступления,М.. 1976. 67с. 4 32.Бланков А.С., 0.В.Кузьмина, Л.И.Тропин, В.М.Фокина. Профилактика правонарушений несовершеннолетних: объединить усилия: Пособие. М.: ВНИИ МВД РФ, 1996.' 96с. 33.Блиндер Б.Я.Объект преступлений и потерпевший в преступлениях против личности //Проблемы советского государства и права. Ташкент: Таш.ГУ, 1980. С.88-90. 34.Блувштейн Ю.Д. Криминологические аспекты теории малых социальных групп // Изучение и предупреждение преступности.Вильнюс,1971.Вып.4. С.27-35. Зб.Блувштейн Ю.Д. Понятие личности преступника // Советек кое государство и право. 1979. N 8. С.5-8. 36.Блум М.И. Уголовная ответственность за вовлечение несовершеннолетних в преступную деятельность и пьянство //Вопросы эффективности уголовно-правовых мер воздействия на несовершеннолетних правонарушителей.Рига, 1971. С.178-180. 37.Бодалев А.А. Развитие восприятия человека человеком в общении //Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М., 1981. С.114-117. 38.Болдырев Е.В. Меры предупреждения правонарушений несовершеннолетних в СССР.М., 1964. 42с. |