Проверяемый текст
Ткаченко, Анна Валерьевна. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления : Уголовно-правовой и криминологический аспекты (Диссертация 2000)
[стр. 43]

/ Мотив (от лат.
moveo двигаю) означает побудительную причину, повод к какому-либо действию .
Содержание данного явления непосредственно связано с психическими процессами
человека, активизирующими его поведение.
В литературе мотив признается исходной побудительной причиной, однако нет однозначного мнения о том, какие конкретно факторы следует считать двигателями воли человека, а следовательно, и мотивами.
Наибольшее признание получила позиция, которая в качестве составляющих мотива рассматривает: потребности человека, представляющие собой ту нужду, которую в чем-либо испытывает человек в определенной ситуации; эмоции (чувства), представляющие энергетический компонент мотива, вызываемые неудовлетворенной
потребностью и вероятностью ее удовлетворения (желания, хотения и страсти); и интересы, представляющие личные пристрастия к чему-либо, социальные позиции .
Необходимо указать и еще на один компонент мотива, который не находит должного определения в уголовноправовой литературе предмет потребности, представляющий объекты
внешР ней среды, в которых нуждается индивид и без которых невозможно удовлетворение потребностей.
«Только обращение к предмету потребности, подчеркивает А.Ф.
Зелинский, позволяет
конкретизировать подлинные побуждения преступника, поскольку именно он определяет содержание мотива» .
Представляется, что эти составляющие мотива преступления в определенной мере носят условный характер и находят свое реальное выражение в сложной взаимосвязи друг с другом.
Однако мотивация это психический процесс, процесс внутреннего побуждения, а значит, он представляет наиболее скрытую часть механизма формирования установки на совершение
преступления.
«Мотивация, пишет А.Ф.
Зелинский, проистекает на основе взаимодействия осознаваемых и неосознаваемых слоев психики человека.
Сами мотивы осознаются далеко не полностью и не всегда.
По степени осознанности различают мотив-влечение, мотив-желание и мотив-цель, более или менее отчетливо осознается лишь мотив-цель.
Из сознания уходит чаще всего содержание актуальной потребности» .

Локшина С.М.
Краткий словарь иностранных слов.
9-е изд., испр.
М.: Рус.яз., 1987.
С.318.

Наумов А.В.
Уголовное право.
Общая часть.
Курс лекций.-М.: БЕК, 1996.
С.229-230.

3Зелинский А.Ф.
Криминальная мотивация хищений и иной корыстной преступной деятельности.
Киев.: УМК ВО, 1990.
С.18-19.

4Зелинский А.Ф.
Указ.раб.
С.21-22.
43
[стр. 46]

субъект преступления1.
Поэтому сознание индивида реально включает в себя целеполагание.
Именно цель очерчивает границы действия, и в то же время устанавливает пределы предвидения2.
Цели лица, вовлекающего несовершеннолетнего в совершение преступления, можно представить в виде иерархической структуры, так называемого дерева целей, от главного "ствола" которого отходят ветвящиеся побеги основные, промежуточные, дополнительные и побочные цели.
При этом "каждое звено этой сложной преступной деятельности в отношении предыдущего звена является * целью, а в отношении последующего средством"3.
Другими словами, постановка и реализация взрослым цели вовлечь несовершеннолетнего в совершение преступления почти всегда является "средством" совместного совершения преступления, а оно в свою очередь, направленного на достижение конкретных личных целей.
Общепризнанно, что вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления характеризуется, особой общественной опасностью, которая, прежде всего, связана с преднамеренным (заранее обдуманным) умыслом, реализация которого, как правило, сопряжена с активным воздействием на сознание и волю несовершеннолетнего, формированием у него устойчивой установки на совершение преступлений.
Мотив (от лат moveo двигаю) означает побудительную причину, повод к какому-либо действию4.
Содержание данного явления непосредственно связано с психическими процессами
челове1.Механизм преступного поведения.
М., 1981.С.146.
2.Назаренко Г.В.
Вина в уголовном праве: Монография.
Орел, 1996.С.45.
3.Кудрявцев В.Н.
Генезис преступления.
Опыт криминологического моделирования: Учеб.пос.
М.: ИНФРА М, 1998.
С.100.
4.Локшина С.М.
Краткий словарь иностранных слов.
9-е изд., испр.
М.: Рус.яз., 1987.
С.318.


[стр.,47]

а ка, активизирующими его поведение.
В литературе мотив признается исходной побудительной причиной, однако» нет однозначного мнения о том, какие конкретно факторы следует считать двигателями воли человека, а следовательно, и мотивами.
Наибольшее признание получила позиция, которая в качестве составляющих мотива рассматривает: потребности человека, представляющие собой ту нужду, которую в чем-либо испытывает человек в определенной ситуации: эмоции (чувства), представляющие энергетический компонент мотива, вызываемые неудовлетво-р
ренной потребностью и вероятностью ее удовлетворения (желания, хотения и страсти): и интересы, представляющие личные пристрастия к чему-либо, социальные позиции1.
Необходимо указать и еще на один компонент мотива, который не находит должного определения в уголовно-правовой литературе предмет потребности.
представляющий объекты
внешней среды, в которых нуждается индивид и без которого невозможно удовлетворение потребностей.
"Только обращение к предмету потребности, подчеркивает А.Ф.
Зелинский.
позволяет
конретизировать подлинные побуждения преступника, поскольку именно он определяет содержание мо-* тива"2.
Представляется, что эти составляющие мотива преступления в определенной мере носят условный характер и находят свое реальное выражение в сложной взаимосвязи друг с другом.
Однако мотивация это психический процесс, процесс внутреннего побуждения, а значит, он представляет наиболее скрытую часть механизма формирования установки на совершение
преступ1.Наумов А.В.
Уголовное право.
Общая часть.
Курс лекций.М.: БЕК, 1996.
С.229-230.

2.Зелинский А.Ф.
Криминальная мотивация хищений и иной корыстной преступной деятельности.
Киев.: УМК ВО.
1990.
С.18-19.

47

[стр.,48]

ления.
"Мотивация, пишет А.Ф.Зелинский, проистекает на основе взаимодействия осознаваемых и неосознаваемых слоев психики человека.
Сами мотивы осознаются далеко не полностью и не всегда.
По степени осознанности различают мотив-влечение, мотив-желание и мотив-цель, более или менее отчетливо осознается лишь мотив-цель.
Из сознания уходит чаще всего содержание актуальной потребности"1.

Природа рассматриваемого явления представляет особую сложность в установлении криминальной мотивации вовлечения.
Поэтому, несмотря на то, что немотивированного поведения не бывает (может отсутствовать только тот или иной элемент мотива), установление мотива в случае-совершения преступления является обязательным, (ч.2 ст.
68 УПК РСФСР).
Уголовное законодательство всегда осторожно использовало мотив как признак при квалификации преступления.
В литературе широко распространено мнение, что мотивы и цели совершения субъектом рассматриваемого преступления значения не имеют и учитываются лишь при определении вида и размера наказания2.
Вместе с тем, на практике, по нашему мнению, возможны ситуации.
когда цели и мотивы поведения вовлекателя приобретают особое значение при решении вопросов о квалификации его действий.
Это.
в частности, проявляется в случаях вовлечения в со-1 вершение преступления при подстрекательстве несовершеннолетнего к конкретным преступным действиям.
По данным А.А.Примаченка "подростки в большинстве случаев вносят элементы своего "творчества" в совершаемые преступления под влиянием взрослых,вы1.Зелинский А.Ф.
Указ.раб.
С.21-22.
2.Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации /Отв.редактор В.И.
Радченко.
М.: Вердикт, 1996.
С.230; Российское уголовное право.
Особенная часть /Под ред.
В.Н.
Кудрявцева.
А.В.
Наумова.
М.: Юрист, 1997.
С.126 48

[Back]