Проверяемый текст
Холопова, Елена Николаевна; Судебно-психологическая экспертиза в уголовном судопроизводстве (Диссертация 2006)
[стр. 123]

обстоятельства.
К числу иных специфических, дополнительных обстоятельств относят следующие: 1.
Возраст несовершеннолетнего, число, месяц, год рождения; 2.
Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего, уровень психического развития и иные особенности развития его личности; 3.
Влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц;
4.
При наличии данных, свидетельствующих об отставании в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, устанавливается так же, мог ли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий
(бездействий) либо руководить ими.
Установление данных обстоятельств обусловлено, в первую очередь, необходимостью защиты этих лиц от необоснованного подозрения, справедливого разрешения дела, обеспечением того, чтобы любые меры воздействия на несовершеннолетнего правонарушителя были всегда соизмеримы как с особенностями его личности, так и с обстоятельствами преступления1.
Учтенные уголовным и уголовно-процессуальным законодательством возрастные и иные особенности психики указанной категории лиц нашли свое отражение в предмете доказывании, средствах и методах следственной и экспертной деятельности, особенностях применения наказания и мер, его заменяющих, участия иных лиц в процессе, в частности, педагогов и психологов.
В зависимости от категорий экспертных задач и возможностей использования СПЭ как средства доказывания по уголовным делам в отношении несовершеннолетних выделяют следующие виды экспертиз: Судебно-психологическая экспертиза способности несовершеннолетних обвиняемых в полной мере осознавать значение своих действий либо руководить ими.
Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических
123 1 Меркушев А.
Практика рассмотрения уголовных дел в отношении несовершеннолетних / Бюллетень Верховного Суда.
2000.
№ 6.
С.
19.
[стр. 421]

привлечения в судопроизводство его законных представителей и педагога” 1.
В соответствии с вышеизложенным, учитывая возможности экспертной практики в отношении несовершеннолетних следует различать судебнопсихологическую экспертизу малолетних участников процесса и судебнопсихологическую экспертизу собственно несовершеннолетних.
Расследование преступлений, участниками которых являются несовершеннолетние, можно считать объективным и всесторонним только в том случае, если исследуются все обстоятельства, подлежащие доказыванию.
К одним из таких обстоятельств относятся данные, характеризующие личность несовершеннолетнего обвиняемого, свидетеля, потерпевшего.
В отношении несовершеннолетнего обвиняемого в соответствии со ст.
421 УПК РФ необходимо установить его возраст, условия жизни и воспитания, уровень психического развитая и иные особенности его личности, влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц.
Кроме этого, при наличии данных, свидетельствующих об отставании в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, устанавливается также, мог ли несовершеннолетний в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.
В связи с возрастанием числа несовершеннолетних лиц, совершивших преступления, возникает также необходимость выявления обстоятельств, способствующих совершению преступлений несовершеннолетними2.
Для того, чтобы данные нормы не оставались декларативными, необходимо уделять более серьезное внимание изучению методов, способов, критериев исследования личности обвиняемого несовершеннолетнего, как в рамках уголовного процесса, так и в рамках психологии.
Разумеется, что в процессе расследования преступления следователь не в состоянии изучить все индивидуально-психологические особенности несовершеннолетнего и их 1Галимов О.Х.
Малолетние лица в уголовном судопроизводстве.
С.
47.
2 Жербенков В.А,Огай С.Г.
Изучение преступности несовершеннолетних девушек и организация индивидуальной профилактики: Учеб.
пособие.
М.: ИМПЭ им.
А.С Грибоедова, 2003.
С.
7-15.


[стр.,560]

5 6 0 □ 2.10%(11 6 1) 0.00% 1 23,78% <11 52) 130.07% (11.5.1) 13.69% (114 3) 114.88% (114 2) 1 ----------------------1 25.17% <11 4.1) ] 34.26% (11Э.1) 17.43% <11-2 2) 1.09% (11 2 1) 17.48% <112 3) ~] 28.87% <11 1 9) 16.79%(11.1.8) 18.88% (11 1.7) 40,56% <11 1®) i 21.68% <11 1.5) [ 24.47% (1114) 28.57% <11 1.3) 37,76% <11.1.2) J 57,34% <11.1 1) 10.00% 20,00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70,00% 12.
Исходя из Вашей практической деятельности, проведение каких из перечисленных видов экспертиз по уголовным делам необходимо? 12.1 Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого и мотивов противоправныхдействий 32,87% I2.2 Судебно-психологическая экспертиза аффекта и иных эмоциональных состояний 52,45% 12.3 Судебно-психологическая экспертиза по делам о происшествиях, связанных с управлением техникой 13,09% 12.4 Судебно-психологическая экспертиза о возможности обоснованного риска 1 0 ,4 В 12.5 Судебно-психологическая экспертиза способности несовершеннолетних обвиняемых в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими 48,25% 12.6 Посмертная судебно-психиатрическая экспертиза 1SWMS 12.7 Судебно-психиатрическая экспертиза поделам об изнасиловании 3 4 # » 12.9Друтае 4 .4 0 : 4 .4 0 %(1 2 .9 1 8.3Ш128) □ 3 4 ,2 6 %(12.7) пдигстг J W ОТ7ТТТ7ТГ 348,25%(12.5) ^ZI52,45%(122) № 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50#)% 60jX% 13.
Как Вы обычно используете заключение СПЭ или могли бы использовать? 13.1 При изучении механизма совершения преступления 23,78% 13.2 При оценке доказательств и квалификации содеянного 67,83% 13.3 При выяснении обстоятельств, смягчающих ответственность 38,46% 13.4 В тактических целях 9,09% 13.5 В профилактической работе .............
7,69% 13.6 Другое 1 и , 9 л

[стр.,579]

579 13.
С каким из перечисленных видов экспертиз по уголовным делам Вы знакомы (ходатайствовали) (возникает необходимость их проведения)? 13.1 Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого и мотивов противоправныхдействий 35,12% 13.2 Судебно-психологическая экспертиза аффекта и иных эмоциональных состояний 47,33% 13.3 Судебно-психологическая экспертиза по делам о происшествиях, связанных с управлением техникой 16,79% 13.4 Судебно-психологическая экспертиза о возможности обоснованного риска 3,05% 13.5 Судебно-психологическая экспертиза способности несовершеннолетних обвиняемых в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими 44,28% 13.6 Посмертная судебно-психолопмеская экспертиза 1в,Ж 13.7 Психологическая экспертиза по делам об изнасиловании 2 9 ,0 1 * 13.6 Психологическая экспертиза свидетелей «4 0 1 5 0 < 0 0 к 4 S .0 0 * .
«о.осиь 35.00% эояон, 3 9 f i O % , ».o«m 1в.00% 10.00% S .00 % 0.00% ;.i2%(>31) 3 3% (13 2)12 B fk(t 3.6)jt6.79% (136) 29j01% (13 7) ) 16,79% (13.3) 3j05% (13.
10.69% (13 6) 14.
В отношении кого Вы заявляли ходатайство о проведении судебно-лсихологической экспертизы по уголовным делам? 14.1 Подозреваемого 18.32% 14.2 Обвиняемого 60.31% 14.3 Подсудимого 34.35% 14.4 Потерпевшего 12,21% 14.5 Свидетеля 80,00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% J 60.31% (14 2) •ij 6%(143) lb .21% (14 <140% (145) 1

[Back]