сти» точно соответствует законодательному термину: «возраст, с которого наступает уголовная ответственность». Термин «возраст, установленный настоящим Кодексом», используется законодателем для обозначения общего условия уголовной ответственности (ст. 19 УК РФ), которое конкретизируется в ст. 20 УК РФ, характеризующей возрастные пороги наступления уголовной ответственности: 16 лет по общему правилу (ч. 1 ст. 20 УК РФ) и 14 лет в соответствии законодательным перечнем, включающий в себя 20 видов преступлений (ч. 2 ст. 20 УК РФ)1 . Во всех случаях речь идет о так называемом паспортном или хронологическом возрасте, с которым закон связывает возможность привлечения к уголовной ответственности. УК РФ 1996 ввел новеллу, которая демонстрирует качественно новый подход к возрастным критериям, поскольку наряду с формальными возрастными критериями (ч. 1, ч. 2 сг. 20 УК РФ) законодатель использует психологический критерий (ч. 3 ст. 20 УК РФ). Законодатель, исходя из психических особенностей, присущих подростковому возрасту, сформулировал положение, исключающее ответственность несовершеннолетних формально достигших возраста, указанного в Уголовном Кодексе, психологический возраст которых не соответствует возрасту наступления уголовной ответственности. Данная норма относится к несовершеннолетним, достигшим хронологического возраста, с которого наступает уголовная ответственность. Однако достижения возраста, предусмотренного законом (ч. 1,2 ст. 20 УК РФ), в соответствии с ч. 3 ст. 20 УК РФ является не общим условием уголовной ответственности, а выступает в качестве юридического факта, с которым связано действие нормы, исключающей уголовную ответственность психически здоровых несовершеннолетних, имеющих отставание в психическом развитии. Подводя итоги сказанному выше, О.Д. Ситковская считает, что можно констатировать «возрастную вменяемость» или «возрастную невменяемость», опре125 1Назаренко Г.В. Уголовно-релевантные и психические состояния лиц, совершивших преступление: Монография. М., 2001. С. 113-114. |
влияние на поведение в криминальной ситуации. Более того, при решении отдельных задач в отношении несовершеннолетних обвиняемых (подсудимых) требуются специальные знания в области психологии и судебной экспертизы. В зависимости от категорий экспертных задач и возможностей использования СПЭ выделяют следующие виды экспертизы: СПЭ способности несовершеннолетнего обвиняемого в полной мере осознавать значение своих действий либо руководить ими; СПЭ индивидуально-психологических особенностей несовершеннолетнего обвиняемого и их влияния на поведение в криминальной ситуации; СПЭ особенностей воспитания, проживания и психологических компонентов обстоятельств, способствующих совершению преступления. 4.3.1. СПЭ способности несовершеннолетнего обвиняемого в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либоруководить ими Психическое развитие несовершеннолетних происходит неравномерно поэтому в следственной и судебной практике приходится сталкиваться с ситуацией, когда достижение несовершеннолетним определенного возраста не означает достижения им того уровня развития, который соответствует этому возрасту. Уголовный кодекс РФ 1996 ввел новеллу, которая демонстрирует качественно новый подход к возрастным критериям, поскольку наряду с формальными возрастными критериями (ч. 1, ч. 2 ст. 20 УК РФ) законодатель использует психологический критерий (ч. 3 ст. 20 УК) Введение в уголовный закон данной нормы (ст. 20 ч. 3 УК РФ) и применение повлекло за собой ряд проблем, которые в настоящий момент требуют разрешения. Во-первых, это использование понятия «отставание в психическом развитии», которое психологами и лицами, назначающими экспертизу, трактуется по-разному. |