|
консультировании судей относительно наиболее оптимальных для подростка мер воздействия, основанных на всестороннем исследовании его личности. Судебно-психологическая экспертиза особенностей воспитания проживания и психологически компонентов обстоятельств, способствующих совершению преступления. Исторический обзор деятельности Российского государства в области борьбы с преступностью несовершеннолетних свидетельствует, что практически на всех её этапах предупреждение преступлений рассматривалось как наиболее эффективное и перспективное её направление1. Существенные преимущества такого подхода и сегодня ни у кого не вызывают сомнения, особенно, когда речь идет о несовершеннолетних. Осуществляя профилактику преступлений, совершенных несовершеннолетними, на первый план в качестве объекта воздействия должна выдвигаться соответствующая личность подростка. Исследования, специально посвященные проблемам предупреждения преступлений, совершаемых несовершеннолетними, показывают, что процесс превращения подростка в правонарушителя или преступника занимает длительное время. Профилактика преступлений как часть уголовной политики должна быть направлена на сокращение причин совершения подростками преступлений и ограничение условий, ведущих к этому. Согласно ст. 2 Федерального закона № 120ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» основными задачами профилактической деятельности являются обеспечение защиты прав и законных интересов указанных лиц, социально-психологическая реабилитация тех из них, кто находится в социальноопасном положении, выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действии. Индивидуальный подход к каждой личности как в обеспечении её необходимого социального развития, воспитания, обучения, так и при исправлении допущенной в этом деле ущербности, нравственной незрелости, является глав145 1Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева. Изд. 2-е, перераб. и доп. М., 2000. С. 279. |
личности несовершеннолетнего и наиболее устойчивых черт его характера, оказывающих влияние на совершение преступления, способствующих или препятствующих совершению им новых общественно-опасных деяний. Таким образом, психологи могут и должны оказывать суду значительное содействие при решении вопросов индивидуализации ответственности и наказания несовершеннолетних. Такое содействие может выражаться в проведении СПЭ индивидуально-психологических особенностей, а также в консультировании судей относительно наиболее оптимальных для подростка мер воздействия, основанных на всестороннем исследовании его личности. 4.3.3. Судебно-психологическая экспертиза особенностей воспитания, проживания несовершеннолетних обвиняемых и психологических компонентов обстоятельств, способствующих совершению ими преступления Фактом современной жизни России стала катастрофически быстро растущая преступность несовершеннолетних. За последние десять лет количество преступлений, совершенных подростками, увеличилось почти в два раза (в 2003-2004 гг. по данным МВД России каждое 10 преступление было совершено несовершеннолетним или с их участием), а подростковое население за этот период уменьшилось на 15 20% 1. Учитывая складывающуюся ситуацию, можно предположить, что преступность несовершеннолетних скорее всего долго будет обеспечивать значительную часть общего прироста преступности. Все это делает жизненно важной интенсификацию профилактики преступности среди подростков. Индивидуальный подход к каждой личности как в обеспечении её необходимого социального развития, воспитания, обучения, так и при исправлении допущенной на этом пути ущербности, нравственной незре1 Филиппова ТА. Подростковая преступность и ее профилактика // Социальная политика на рубеже XXI века: Тенденции и перспективы. Взгляд из настоящего в будущее. М., Уфа, 1999. С. 128. |